Câu hỏi tự luận Ngữ văn 9 Chân trời bài 8: Bức thư tưởng tượng (Lý Lan)

Câu hỏi tự luận Ngữ văn 9 chân trời sáng tạo bài 8: Bức thư tưởng tượng (Lý Lan). Bộ câu hỏi bài tập mở rộng có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Phần tự luận này sẽ giúp học sinh hiểu sâu, sát hơn về môn học Ngữ văn 9 chân trời sáng tạo. Kéo xuống để tham khảo thêm.


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

B. Bài tập và hướng dẫn giải

1. NHẬN BIẾT (5 câu)

Câu 1:  Nêu hiểu biết của em về tác giả Lý Lan?

Câu 2: Tác phẩm được viết theo thể loại gì? Bố cục của tác phẩm?

Câu 3:  Cho biết xuất xứ của tác phẩm? Phương thức biểu đạt của tác phẩm?

Câu 4: Nội dung chính của tác phẩm?

Câu 5: Nêu đặc điểm nghệ thuật của tác phẩm.

2. THÔNG HIỂU (4 câu)

Câu 1: Nhân vật “tôi” mô tả tuổi thơ của mình như thế nào?

Câu 2:  Một trong những yếu tố quyết định đường đời của nhân vật “tôi” là gì?

Câu 3: Tại sao nhân vật tôi có thể tưởng tượng ra người mẹ của mình trong tâm trí nhưng lại không thể tưởng tượng ra người cha mình? 

Câu 4: Quyển sách đã ảnh hưởng như thế nào đến nhân vật “tôi”?

3. VẬN DỤNG ( 2 câu)

Câu 1:  Nhân vật “tôi” đã bộc lộ nỗi niềm gì đối với người cha trong bức thư tưởng tượng?

Câu 2: Theo em, vì sao tác giả lại “viết nó và giấu kín, để chỉ một mình tôi đọc”?

4. VẬN DỤNG CAO (2 câu)

Câu 1: Qua văn bản, tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì?

Câu 2:  Em có thường xuyên chia sẻ suy nghĩ, tình cảm với người thân hay không? Nếu có, em chia sẻ bằng cách nào?

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm:

Bài tập tự luận Ngữ văn 9 chân trời sáng tạo bài 8: Bức thư tưởng tượng (Lý Lan), Bài tập Ôn tập Ngữ văn 9 chân trời sáng tạo bài 8: Bức thư tưởng tượng (Lý Lan), câu hỏi ôn tập 4 mức độ Ngữ văn 9 CTST bài 8: Bức thư tưởng tượng (Lý Lan)

Bình luận

Giải bài tập những môn khác