Video giảng Địa lí 9 chân trời Bài 3: Thực hành Phân tích vấn đề việc làm ở địa phương (phần 1)

Tóm lược nội dung

BÀI 3: THỰC HÀNH: PHÂN TÍCH VẤN ĐỀ VIỆC LÀM Ở ĐỊA PHƯƠNG

Chào mừng các em đến với bài học ngày hôm nay!

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

• Phân tích được vấn đề việc làm ở địa phương. 
• Năng lực tìm hiểu địa lí: khai thác và sử dụng trục phụ lục – SGK trang 136 và internet để tìm hiểu về vấn đề việc làm hiện nay ở địa phương Việt Nam.
• Năng lực nhận thức và tư duy địa lí: trình bày được vấn đề việc làm ở địa phương, phân tích được các vấn đề việc làm. 
• Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: vận dụng kiến thức địa lí đã học để xác định và giải thích về vấn đề việc làm; sưu tầm thông tin từ các nguồn khác nhau để tìm hiểu vấn đề việc làm ở địa phương từ đó đề xuất các giải pháp giải quyết vấn đề việc làm.

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Trước khi vào bài học, em có thể cho thầy/cô biết được quan điểm của em về những khó khăn và ảnh hưởng của vấn đề lao động đến sự phát triển của xã hội.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Nội dung 1. Yêu cầu

Vấn đề việc làm là một mối quan tâm lớn ở nhiều địa phương. Các em hãy thảo luận và phân tích về tình hình việc làm tại địa phương mình hoặc một địa phương khác mà các em quan tâm.

Video trình bày nội dung:

- Phân tích vấn đề việc làm ở địa phương em đang sinh sống hoặc địa phương khác mà em quan tâm.

Nội dung 2. Tìm kiếm thông tin

Để hiểu rõ hơn về vấn đề việc làm, các em sẽ tìm kiếm thông tin từ nhiều nguồn khác nhau như Tổng cục Thống kê, website của tỉnh, thành phố, hoặc từ sách, báo, tạp chí. Sau đó, hãy trình bày một số thông tin từ những nguồn mà các em đã thu thập được nhé!

Video trình bày nội dung:

- Mục số liệu việc làm của Tổng cục Thống kê công bố tại địa chỉ https://www. gso.gov.vn/lao-dong

- Các website của tỉnh, thành phố.

- Sách, báo, tạp chí,.. của Tổng cục Dân số – Kế hoạch hoá gia đình.

- Tham khảo thông tin ở phần Phụ lục trong SGK.

- Chọn lọc thông tin từ các nguồn thu thập được.

- Sắp xếp các thông tin vừa tìm kiếm được cho phù hợp với bài phân tích.

Nội dung 3. Gợi ý thực hiện

Sau khi đã thu thập được thông tin, bước tiếp theo là sắp xếp các thông tin này sao cho logic và phù hợp với bài phân tích. Em hãy tiến hành sắp xếp thông tin đã tìm kiếm được sao cho phù hợp với bài phân tích?

Video trình bày nội dung:

Hoàn thành bài phân tích theo gợi ý dưới đây:

VẤN ĐỀ VIỆC LÀM Ở...

1. Khái quát về đặc điểm lao động 2. Vấn đề việc làm

a) Tỉ lệ thất nghiệp của lực lượng lao động

b) Tỉ lệ thiếu việc làm của lực lượng lao động

3. Đề xuất giải pháp giải quyết tình trạng thất nghiệp và thiếu việc làm

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Sau khi đã nắm vững kiến thức, chúng ta sẽ cùng thực hành qua các bài tập trong hoạt động luyện tập. Hãy sẵn sàng để áp dụng những gì các em đã học nhé!

Câu 1: Việt Nam có nguồn lao động dồi dào với hơn

A. 50,9 triệu người.

B. 56,9 triệu người.

C. 50,9 triệu người.

D. 50,6 triệu người.

Câu 2: Nguồn lao động Việt Nam chiếm bao nhiêu phần trăm tổng số dân (năm 2021)?

A. 50,6%.

B. 51,4%.

C. 54,1%.

D. 56,4%.

…..

Nội dung video bài 3: Thực hành: phân tích vấn đề việc làm ở địa phương còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.