Video giảng Đạo đức 2 Cánh diều bài 7: Tiếp xúc với người lạ

Tóm lược nội dung

BÀI 7: TIẾP XÚC VỚI NGƯỜI LẠ

Thân mến chào các em học sinh đến với buổi học hôm nay!

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

- Nêu được một số tình huống cần tìm kiếm sự hỗ trợ khi tiếp xúc với người lạ

- Nêu được vì sao phải tìm kiếm sự hỗ trợ trong một số tình huống tiếp xúc với người lạ.

- Thực hiện được việc tìm kiếm sự hỗ trợ trong một số tình huống tiếp xúc với người lạ.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Người lạ, người quen”.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Kể chuyện theo tranh và trả lời câu hỏi

- GV cho HS hoạt động theo cặp, trả lời câu hỏi:

+ Mèo con đã gặp chuyện gì?

+ Mèo con đã làm gì khi ấy?

+ Em có đồng tình với việc làm của mèo con không? Vì sao?

Video trình bày nội dung:

+ Mèo con gặp cô mèo lạ

+ Mèo con gọi bố

+ Em đồng tình với méo con

Hoạt động 2: Tìm hiểu một số tình huống khi tiếp xúc với người lạ

- GV treo hình ảnh lên bảng, yêu cầu HS hoạt động cá nhân, quan sát và trả lời câu hỏi:

+ Những tình huống nào em cần tìm kiếm sự hỗ trợ khi tiếp xúc người lạ?

+ Vì sao em cần tìm kiếm sự hỗ trợ trong những tình huống trên?

Video trình bày nội dung:

- Tình huống cần tìm kiếm sự hỗ trợ: người lạ bảo đi theo họ, người lạ cho quà, người lạ giả danh bạn bố mẹ…

- Tìm kiếm sự hỗ trợ để mình được an toàn.

Hoạt động 3: Thảo luận về cách tìm kiếm sự hỗ trợ khi tiếp xúc với người lạ

Nhiệm vụ 1: Hoạt động cá nhân

- GV cho HS quan sát tranh, yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Ai là người em có thể nhờ giúp đỡ?

Video trình bày nội dung:

+ Người có thể nhờ giúp đỡ: bố mẹ, thầy cô giáo, công an, bảo vệ…

Nhiệm vụ 2: Hoạt động nhóm

Nhiệm vụ 3: Hoạt động cặp đôi

................................................ 

Nội dung video bài 7: tiếp xúc với người lạ còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.