Video giảng Đạo đức 2 Cánh diều bài 6: Khi em bị lạc

Tóm lược nội dung

BÀI 6: KHI EM BỊ LẠC

Xin chào các em học sinh đến với buổi học hôm nay!

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

- Nêu được một số tình huống bị lạc

- Nêu được vì sao phải tìm kiếm sự hỗ trợ khi bị lạc

- Thực hiện được việc tìm kiếm hỗ trợ khi bị lạc.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV treo tranh lên bảng, cho HS 3 phút suy nghĩ, yêu cầu HS tìm đường về nhà cho chú Thỏ bị lạc.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Kể chuyện theo tranh và trả lời câu hỏi

- GV cho HS hoạt động theo cặp, trả lời câu hỏi:

+ Bạn Vũ đã gặp phải chuyện gì?

+ Điều gì có thể xảy ra khi bạn Vũ bị lac?

+ Theo em, bạn Vũ nên làm gì khi ấy?

Hoạt động 2: Tìm hiểu một số tình huống khi bị lạc

- GV treo hình ảnh lên bảng, yêu cầu HS hoạt động cặp đôi, quan sát và trả lời câu hỏi:

+ Em hãy nêu tính huống khi bị lạc trong các tranh trên?

+ Em hãy kể thêm một số tình huống khi bị lạc mà em biết?

Video trình bày nội dung:

+ Tranh 1: Bạn nhỏ lạc trên bãi biển

+ Tranh 2: Bạn nhỏ lạc trong chợ

+ Tranh 3: Bạn nhỏ lạc trong công viên

+ Tranh 4: Bạn nhỏ lạc trong trung tâm thương mại.

Hoạt động 3: Thảo luận về cách tìm kiếm sự hỗ trợ khi bị lạc

- GV chia lớp thành các nhóm, đặt câu hỏi yêu cầu các nhóm thảo luận: 

+ Em cần làm gì khi bị lạc? 

+ Em cần nói gì với người em muốn nhờ giúp đỡ khi bị lạc?

+ Vì sao cần phải tìm kiếm sự hỗ trợ khi bị lạc?

................................................ 

Nội dung video bài 6: khi em bị lạc còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.