Slide bài giảng vật lí 10 chân trời bài 8. Thực hành đo gia tốc rơi tự do

Slide điện tử bài 8. Thực hành đo gia tốc rơi tự do. Kiến thức bài học được hình ảnh hóa, sinh động hóa. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn Vật lí 10 chân trời sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

BÀI 8 THỰC HÀNH ĐO GIA TỐC RƠI TỰ DO

Câu 1: Vào năm 2014, Cơ quan hàng không và Vũ trụ Hoa Kỳ (NASA – National Aeronautics and Space Administration) đã thực hiện thí nghiệm thả rơi một quả bóng bowling và những sợi lông vũ trong phòng chân không từ cùng một độ cao. Kết quả cho thấy quả bóng bowling và những sợi lông vũ luôn chạm đất đồng thời như Hình 8.1. Tại sao lại như vậy?

 

Trả lời rút gọn:

Trong chuyển động biến đổi đều, độ dịch chuyển chỉ phụ thuộc vào thời gian và không phụ thuộc vào khối lượng hay gia tốc.

Câu 2: Thực hiện thí nghiệm thả đồng thời một viên bi và một tờ giấy từ cùng một độ cao.

a) Nhận xét về thời gian di chuyển từ khi bắt đầu thả đến khi chạm đất của hai vật.

b) Hãy dự đoán trong điều kiện nào thì hai vật sẽ chạm đất đồng thời.

Trả lời rút gọn:

a) Viên bi rơi xuống đất nhanh hơn tờ giấy.

b) Để hai vật chạm đất đồng thời, cần thả chúng trong môi trường chân không.

Câu 3: Dựa vào các kiến thức đã học và bộ dụng cụ gợi ý, các em hãy đề xuất một phương án đo gia tốc rơi tự do khác. Phân tích ưu, nhược điểm của phương án do em đề xuất so với phương án gợi ý

Trả lời rút gọn:

Phương án đi gia tốc rơi tự do:

Dụng cụ: Máng thép thẳng có rãnh, viên bi, đồng hồ bấm giây.

Thực hiện: Đo khoảng cách của máng thép, sau đó thả viên bi rơi trong máng. Bấm đồng hồ từ lúc bắt đầu vật rơi cho đến khi chạm đất.

Phân tích ưu, nhược điểm giữa phương án gợi ý và phương án đề xuất

 

Phương án gợi ý

Phương án đề xuất

Ưu điểm

Thời gian đo chính xác, sai số ít

Dễ chuẩn bị, giá thành thấp

Nhược điểm

Giá thành cao

Sai số nhiều do động tác bấm đồng hồ của người dùng.

 

 

Câu 4: Dựa vào số liệu, lập luận để trình bày phương án và tiến hành xử lí số liệu để xác định gia tốc rơi tự do và sai số của phép đo.

Trả lời rút gọn:

- Lắp nam châm điện ở đầu trên thanh nhôm và cổng quang điện ở dưới.

Điều chỉnh giá đỡ và thiết lập đồng hồ.

Đặt vật rơi vào vị trí nam châm, sử dụng eke vuông ba chiều để xác định vị trí ban đầu.

Nhấn nút RESET và công tắc điện để kích thích vật rơi và khởi động đồng hồ.

Ghi lại thời gian rơi khi vật chắn tia hồng ngoại.

Học sinh tự thực hiện thí nghiệm.

Câu 5: Nêu ra các nguyên nhân gây ra sai số trong phương án thí nghiệm lựa chọn.

Trả lời rút gọn:

Nguyên nhân gây ra sai số của phép đo:

+ Sai số dụng cụ đo

+ Thao tác thực hiện không đúng

+ Chưa RESET máy đo thời gian hiện số

Câu 6: Dựa vào kết quả thí nghiệm, nhận xét về các tính chất của chuyển động rơi tự do.

Trả lời rút gọn:

Tính chất của chuyển động rơi tự do:

Chuyển động thẳng nhanh dần đều

Gia tốc của chuyển động bằng gia tốc trọng trường

Câu 7: Hãy tiến hành thí nghiệm đo gia tốc rơi tự do bằng cách sử dụng đồng hồ bấm giây hoặc các thiết bị khác như điện thoại thông minh. So sánh với kết quả được thực hiện tại phòng thí nghiệm và giá trị chính xác của gia tốc rơi tự do, nêu nhận xét và giải thích kết quả này.

Trả lời rút gọn:

Học sinh tự làm thí nghiệm