Slide bài giảng tiếng Việt 5 chân trời bài 3: Tìm ý cho đoạn văn nêu lí do tán thành hoặc phản đối một hiện tượng, sự việc

Slide điện tử bài 3: Tìm ý cho đoạn văn nêu lí do tán thành hoặc phản đối một hiện tượng, sự việc. Kiến thức bài học được hình ảnh hóa, sinh động hóa. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn tiếng Việt 5 chân trời sáng tạo sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

VIẾT: TÌM Ý CHO ĐOẠN VĂN NÊU LÍ DO TÁN THÀNH HOẶC PHẢN ĐỐI MỘT HIỆN TƯỢNG, SỰ VIỆC

Đề bài: Chọn một trong hai sự việc dưới đây để viết đoạn văn nêu lí do em tán thành hay phản đối sự việc đó:

(1) Học sinh tiểu học tự đi bộ đi học

(2) Học sinh tiểu học tự đi xe đạp đi học

Câu 1: Dựa vào kết quả bài tập 2 trang 124, tìm, sắp xếp và ghi lại những ý chính cho đoạn văn.

Trả lời rút gọn:

1. Học sinh tiểu học tự đi bộ đi học có thể mang lại nhiều lợi ích thiết thực:

- Tăng cường sức khỏe thể chất

- Phát triển kỹ năng tự lập

- Gần gũi với thiên nhiên

- Tăng cường sự tập trung

- Giảm thiểu ô nhiễm môi trường

2. Việc học sinh tiểu học tự đi xe đạp đi học có thể gặp một số hạn chế và rủi ro vì các lý do sau:

- An toàn giao thông

- Đạp xe sẽ bị mệt với những bạn có thể chất yếu

- Vấn đề mất trộm và phải bảo quản xe cẩn thận