Slide bài giảng tiếng Việt 5 chân trời bài 3: Luyện tập viết đoạn văn cho bài văn tả phong cảnh
Slide điện tử bài 3: Luyện tập viết đoạn văn cho bài văn tả phong cảnh. Kiến thức bài học được hình ảnh hóa, sinh động hóa. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn tiếng Việt 5 chân trời sáng tạo sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
BÀI 3: LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN CHO BÀI VĂN TẢ PHONG CẢNH
KHỞI ĐỘNG
GV giới thiệu trực tiếp vào bài học.
NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM
- Tìm hiểu cách viết đoạn văn tả sự thay đổi của cảnh
- Viết đoạn văn tả sự thay đổi của cảnh
- Luyện tập
- Vận dụng
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
1. Tìm hiểu cách viết đoạn văn tả sự thay đổi của cảnh
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
Những buổi bình minh, mặt trời còn bẽn lẽn núp sau sườn núi, phong cảnh nhuộm những màu sắc đẹp lạ lùng. Hòn núi từ màu xám xịt đổi ra màu tím sẫm; từ màu tím sẫm đổi ra màu hồng; rồi từ màu hồng lần lần đổi ra màu vàng nhạt. Cho đến lúc mặt trời chễm chệ ngự trị trên chòm mây, ngọn núi mới trở lại màu xanh biếc thường ngày của nó.
Theo Thẩm Thệ Hà
a. Đoạn văn tả sự thay đổi của cảnh từ thời điểm nào đến thời điểm nào? Những từ ngữ nào cho biết điều đó?
b. Tác giả đã sử dụng những từ ngữ nào để tả màu sắc của núi ở các thời điểm khác nhau?
c. Mặt trời được nhân hoá bằng cách nào? Cách nhân hoá đó có gì thú vị?
Nội dung ghi nhớ:
a. Đoạn văn tả sự thay đổi của cảnh từ lúc bình minh đến khi mặt trời lên cao. Những từ ngữ cho biết điều đó: Mặt trời còn bẽn lẽn núp sau sườn núi, mặt trời chễm chệ ngự trị trên chòm mây.
b. Những từ ngữ để tả màu sắc của núi:
+ Mặt trời mới ló dạng: Núi từ màu xám xịt đổi ra màu tím sẫm.
+ Mặt trời nhô lên dần: Núi từ màu tím sẫm đổi ra màu màu hồng, rồi từ màu hồng lần lần đổi ra màu vàng nhạt.
+ Mặt trời đã lên cao: Núi trở lại màu xanh biếc.
c. Mặt trời được nhân hóa bằng cách dùng từ ngữ tả hoạt động của người để miêu tả hoạt động của vật (chễm chệ ngự trị trên chòm mây) → Mặt trời hiện lên sinh động, uy nghi như một vị vua.)
2. Viết đoạn văn tả sự thay đổi của cảnh
BT2: Viết đoạn văn tả sự thay đổi của cảnh vật ở một danh lam thắng cảnh mà em đã có dịp đến thăm được biết qua sách báo, phim ảnh,… trong đoạn văn có hình ảnh so sánh hoặc nhân hóa.
Nội dung ghi nhớ:
Gợi ý:
- Em chọn tả danh lam thắng cảnh nào? Vào những thời điểm nào?
- Vào mỗi thời điểm, cảnh có những đặc điểm gì nổi bật?
- Em sẽ sử dụng hình ảnh so sánh hoặc nhân hóa nào?
HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
- Hoàn thành bài tập trắc nghiệm sau:
Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời các câu hỏi:
Hồ trên núi
Hồ T'Nưng là một tuyệt tác của thiên nhiên. Bốn mùa, hồ mang vẻ đẹp tự nhiên và thơ mộng.
Sáng sớm, khi sương chưa tan, T'Nưng giống như một thiếu nữ dịu dàng choàng tấm khăn voan mỏng. Nắng lên, mặt hồ trải rộng, sáng lấp lánh. Lúc này, viên ngọc bích xanh trong khổng lồ ấy phản chiếu rõ nét cảnh rừng núi, mây trời. Hoàng hôn, ráng chiều nhuộm đỏ mặt nước, gió mơn man theo những gợn sóng lăn tăn, ru hồ vào giấc ngủ say.
Vào những ngày nắng đẹp, nước trong, ngồi trên thuyền độc mộc có thể thấy từng đàn cá tung tăng bơi lội hai bên mạn thuyền. Theo thuyền len lỏi vào sâu trong rừng già, ngắm màu xanh ngút ngàn của cây lá và nghe tiếng chim hót líu lo, du khách sẽ cảm nhận được nét độc đáo, kì vĩ của hồ trên núi.
Hồ T'Nưng xứng đáng là niềm tự hào của người dân Tây Nguyên.
Theo Nguyên Sơn
Câu 1: Đoạn văn trên miêu tả phong cảnh gì?
A. Hồ T’Nưng. B. Hồ Ba Bể. C. Hồ Tây. D. Hồ Gươm.
Câu 2: Người viết miêu tả phong cảnh theo trình tự nào?
A. Trình tự không gian từ xa đến gần
B. Trình tự thời gian các buổi trong ngày kết hợp trình tự không gian.
C. Trình tự thời gian các mùa trong năm.
D. Trình tự không gian từ trái sang phải.
Câu 3: Đâu là hình ảnh so sánh được sử dụng trong đoạn văn?
A. T'Nưng giống như một thiếu nữ dịu dàng choàng tấm khăn voan mỏng.
B. Bốn mùa, hồ mang vẻ đẹp tự nhiên và thơ mộng.
C. Vào những ngày nắng đẹp, nước trong, ngồi trên thuyền độc mộc có thể thấy từng đàn cá tung tăng bơi lội hai bên mạn thuyền.
D. Hồ T'Nưng là một tuyệt tác của thiên nhiên.
Câu 4: Người viết đã vận dụng giác quan nào để cảm nhận cảnh vật?
A. Mắt. B. Tai. C. Mắt và mũi. D. Mắt và tai.
Câu 5: Tác giả miêu tả phong cảnh vào những thời điểm nào?
A. Sáng sớm và đêm muộn. B. Giữa trưa và chiều tà.
C. Bình minh và hoàng hôn. D. Sáng sớm, buổi trưa và hoàng hôn.
Gợi ý đáp án:
Câu hỏi | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Đáp án | A | B | A | D | D |
HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
Viết đoạn văn miêu tả cảnh đồng lúa chín ở quê hương em.