Slide bài giảng tiếng Việt 5 chân trời bài 1: Đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện
Slide điện tử bài 1: Đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về một câu chuyện. Kiến thức bài học được hình ảnh hóa, sinh động hóa. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn tiếng Việt 5 chân trời sáng tạo sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
VIẾT: VIẾT ĐOẠN VĂN THỂ HIỆN TÌNH CẢM, CẢM XÚC VỀ MỘT CÂU CHUYỆN
Câu 1: Đọc đoạn văn của bạn Nguyên Minh và thực hiện yêu cầu:
Trong các truyện đã đọc về bảo vệ môi trường, tôi đặc biệt ấn tượng với truyện “Bài học ở rừng” của nhà văn Lê Trâm. Nhờ lối kể chuyện hấp dẫn, tôi lần lượt trải qua nhiều cung bậc cảm xúc, từ ngỡ ngàng với những vạt nấm đến náo nức với những tiếng reo của các bạn nhỏ. Tôi cũng hồi hộp lắng nghe để cảm nhận những thanh âm của rừng: tiếng gió thổi rì rào, tiếng xào xạc của lá khô, tiếng suối róc rách và cả tiếng chim hót,... Đặc biệt, tôi như nghe thấy cả tiếng vỏ cây tách mầm rất khẽ. Nghe đề thấy rừng quả là món quà tặng diệu kì từ thiên nhiên. Từ những câu hỏi về vẻ đẹp, thanh âm của rừng, tác giả đã rất khéo léo khi kết nối, cuốn sự chú ý của các bạn nhỏ vào thực trạng rừng đang bị tàn phá. Qua đó, giúp các bạn ý thức hơn về trách nhiệm bảo vệ rừng. Nội dung câu chuyện nhờ thế mà tỉnh tế, sâu sắc. Bài học ở rừng đã kết thúc nhưng mở ra cho tôi biết bao suy nghĩ: Chúng ta cần làm gì để trong những cánh rừng bạt ngàn, đâu đâu cũng xôn xao “tiếng vỏ cây tách mầm”?
Nguyên Minh
a. Đoạn văn viết về điều gì?
Tìm đáp án đúng:
- Thể hiện tình cảm, cảm xúc về một nhân vật.
- Thể hiện tình cảm, cảm xúc về một hình ảnh.
- Thể hiện tình cảm, cảm xúc về câu chuyện.
- Thể hiện tình cảm, cảm xúc về tác giả.
b. Bạn Nguyên Minh giới thiệu và khẳng định điều gì ở câu văn mở đầu?
c. Tìm các từ ngữ, câu văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của bạn Nguyên Minh với câu chuyện.
d. Câu cuối đoạn văn nói về điều gì?
Trả lời rút gọn:
a. Đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc về câu chuyện.
b. Bạn Nguyên Minh giới thiệu và khẳng định ấn tượng sâu sắc của mình với truyện "Bài học ở rừng" của nhà văn Lê Trâm.
c. Các từ ngữ, câu văn thể hiện tình cảm, cảm xúc: "đặc biệt ấn tượng", "trải qua nhiều cung bậc cảm xúc", "ngỡ ngàng", "náo nức", "hồi hộp lắng nghe", "nghe đề thấy rừng quả là món quà tặng diệu kì từ thiên nhiên".
d. Câu cuối đoạn văn nói về suy nghĩ và nhận thức của bạn Nguyên Minh sau khi đọc truyện, về trách nhiệm bảo vệ rừng và ý thức cần làm gì để bảo vệ những cánh rừng.
Câu 2: Chia sẻ với bạn một câu chuyện đã nghe, đã đọc về quê hương, đất nước mà em thích và bày tỏ tình cảm, cảm xúc của em với câu chuyện đó.
Trả lời rút gọn:
Sau khi chiến thắng kẻ thù, trong một lần đi thuyền trên hồ, Thần Rùa đã xuất hiện và yêu cầu vua Lê Lợi trả lại thanh kiếm. Vua Lê Lợi đã tôn trọng lời hứa và trả kiếm cho Thần Rùa, và từ đó hồ được đặt tên là Hồ Gươm, hay Hồ Hoàn Kiếm, nghĩa là Hồ trả kiếm.
Câu chuyện này để lại trong tôi nhiều cảm xúc sâu sắc và suy nghĩ về lòng yêu nước, sự tôn trọng lời hứa và lòng biết ơn. Thanh kiếm thần không chỉ là biểu tượng của sức mạnh mà còn là biểu tượng của trách nhiệm và sự tôn trọng giữa con người với thiên nhiên, thần linh.