Slide bài giảng tiếng Việt 5 cánh diều bài 9: Đọc sách báo về trật tự, an ninh

Tóm lược nội dung

TỰ ĐỌC SÁCH BÁO

Câu 1: Tìm đọc thêm ở nhà:

- 2 câu chuyện (hoặc 1 câu chuyện, 1 bài thơ) về an ninh, trật tự, an toàn xã hội. 

- 1 bài văn (hoặc bài bảo) miêu tả hoặc cung cấp thông tin về các nội dung trên.

Bài làm rút gọn:

- Chú bé có tài mở khoá (Nguyễn Quang Thân)

- Chủ công an đường phố (Nguyễn Thị Bích Nga)

- Bách khoa thư an toàn cho lứa tuổi thiếu niên, nhi đồng (Nguyễn Thị Vi Khanh)

- Cẩm nang phòng tránh tai nạn, thương tích (Nguyễn Hương Linh, Dương Thuý Ly)

Câu 2: Viết vào phiếu đọc sách: Tên bài đọc, tác giả bài đọc và tình cảm, cảm xúc của em về bài đọc (hoặc sự việc, nhân vật, hình ảnh, câu văn, câu thơ trong bài đọc).

Bài làm rút gọn:

Em ghi vào phiếu đọc sách như sau: 

Tên bài đọc: 32 phút giành sự sống

Tác giả: Thanh Lam

Bài đọc “32 phút giành sự sống” đã để lại trong em nhiều cảm xúc khác nhau. Trước hết, em cảm thấy lo lắng khi biết về tình huống nguy hiểm mà em nhỏ phải đối mặt. Em nhỏ bị kẹt trong một khe tường hẹp giữa hai căn nhà, không thể tự giải thoát được. Em đã phải chịu đựng ba trận mưa và đã bị kẹt ở đó hơn một ngày. Tuy nhiên, sự lo lắng của em dần biến mất khi đọc về sự dũng cảm và quyết tâm của các chiến sĩ cảnh sát phòng cháy, chữa cháy. Họ đã không ngần ngại đối mặt với nguy hiểm để cứu giúp một sinh mạng. Cách mà họ cẩn thận đỡ mỗi mảng vữa, gạch rơi ra để không làm tổn thương em nhỏ đã khiến em cảm động. Cuối cùng, khi em nhỏ được cứu thoát, em cảm thấy rất vui mừng. Bài đọc đã khiến em nhận thức được tầm quan trọng của công việc của các chiến sĩ cảnh sát phòng cháy, chữa cháy trong việc bảo vệ cộng đồng. Điều này đã khiến em trân trọng hơn công việc của họ.

Câu 3: Chuẩn bị nội dung để giới thiệu bài em đã đọc cho các bạn trong lớp.

Bài làm rút gọn:

Em sẽ trình bày trước lớp về tác giả, nội dung và cảm nghĩ của em trước bài đọc mà em đã tìm hiểu ở nhà.