Slide bài giảng mĩ thuật 7 kết nối bài 13: Đề tài gia đình trong sáng tác mĩ thuật (2 tiết)

Tóm lược nội dung

BÀI 13: ĐỀ TÀI GIA ĐÌNH TRONG SÁNG TÁC MĨ THUẬT

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV cho HS quan sát một số hình ảnh về sum họp gia đình và lắng nghe bài hát về gia đình.

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

+ Em hãy kể về một dịp sum họp gia đình của gia đình em. 

+ Em có cảm nhận gì về không khí và tình cảm gia đình em trong ngày sum họp?

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM:

1. Quan sát

2. Thể hiện

3. Thảo luận

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Quan sát

- GV hướng dẫn HS quan sát hình ảnh SGK tr.54 và trả lời câu hỏi: 

+ Cách sắp xếp nhân vật tạo bố cục trong bức ảnh như thế nào?

+ Em có cảm nhận gì về không khí trong buổi sum họp?

- GV hướng dẫn HS quan sát một số TPMT có chủ để không khí sum họp gia đình trong SGK tr. 55 và trả lời câu hỏi: 

+ Cảnh sum họp gia đình được thể hiện như thế nào trong các tác phẩm mĩ thuật?

+ Em có cảm nhận gì về không khí sum họp gia đình trong các tác phẩm này?

Nội dung ghi nhớ:

Tìm hiểu không khí sum họp gia đình qua hình ảnh

- Cách sắp xếp nhân vật: ông bà (người lớn tuổi nhất) ở trung tâm bức ảnh, bố mẹ và các cháu ở hai bên, mọi người quây quần bên mâm cơm gia đình.

=> Tạo bố cục hài hòa, cân xứng.

- Không khí buổi sum họp rất đầm ấm, gần gũi.

Không khí sum họp gia đình trong một số tác phẩm mĩ thuật

- Tác phẩm Cảnh một gia đình Việt Nam: 

+ Tác phẩm miêu tả cảnh những người phụ nữ ngồi xung quanh một em bé, động viên em bé tập đi. 

+ Màu sắc tươi sáng, nét mặt mọi người tươi vui.

=> Cảm nhận không khí gia đình vui vẻ.

- Tác phẩm Bà cháu

+ Tác phẩm miêu tả cảnh ba bà cháu ngồi trên chõng tre. Bà bế cháu trai nhỏ còn cháu gái đang nhổ tóc cho bà. + Bức tranh sử dụng gam màu trầm ấm => Tạo cảm giác thanh bình và mỗi quan hệ gần gũi, thân thiết giữa ba bà cháu.

- Tác phẩm Gia đình nghệ sĩ

+ Bức tranh miêu tả khung cảnh một gia đình, mọi người khoác tay nhau thân mật. 

+ Màu sắc tươi sáng, hài hòa 

=> Tạo cảm giác về không khí sum họp gia đình ấm cúng, thân mật.

2. Thể hiện

- GV hướng dẫn HS quan sát các bước thể hiện một SPMT về đề tài gia đình trong SGK tr.56 và yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Em hãy nêu các bước thể hiện một SPMT về đề tài gia đình bằng hình thức tranh in độc bản.

Nội dung ghi nhớ:

Các bước thể hiện một SPMT về đề tài gia đình bằng hình thức tranh in độc bản

- Bước 1: Phác hình trên giấy.

- Bước 2: Vẽ màu theo hình lên tấm mi-ca.

- Bước 3: Đặt giấy lên và in. 

- Bước 4: Điều chỉnh nét và hoàn thiện bản in.

Tạo một sản phẩm mĩ thuật thể hiện sự sum họp của gia đình

- Về ý tưởng: 

+ Thể hiện sản phẩm nào?

+ Hình dáng sản phẩm như thế nào?

- Về cách thể hiện: 

+ Lựa chọn hình thức thể hiện nào?

+ Sản phẩm làm bằng chất liệu gì?

+ Một chất liệu hay kết hợp nhiều chất liệu.

3. Thảo luận

- GV cho HS thảo luận trong nhóm về nội dung câu hỏi SGK tr.57:

+ Trình bày về ý tưởng sáng tạo các sản phẩm mĩ thuật của nhóm bạn. Theo bạn, hình ảnh nào thể hiện sự sum họp trong gia đình?

+ Quan sát và chỉ ra mảng màu đậm, màu nhạt đã được sử dụng như thế nào trong sản phẩm mĩ thuật.

+ Hãy nêu vai trò của các tác phẩm hội họa, đồ họa khi trưng bày trong không gian nội thất. 

Nội dung ghi nhớ:

Vai trò của tác phẩm hội họa, đồ họa khi trưng bày trong không gian nội thất:

- Nghệ thuật hội họa trong không gian nội thất là điểm nhấn tạo nên sự đặc biệt và đặc sắc cho công trình của gia chủ. 

- Thể hiện được phong cách, sự hiểu biết cũng như cá tính và gu thẩm mĩ của gia chủ.

- Việc sử dụng tranh trong trang trí nội thất đương đại hiện nay kích thích sự phát triển đáng kể của thị trường tranh mỹ thuật tại Việt Nam...

……………………