Slide bài giảng Mĩ thuật 4 chân trời bản 2 bài 13: Kỷ niệm về thầy cô
Slide điện tử bài 13: Kỷ niệm về thầy cô. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn Mĩ thuật 4 bản 2 Chân trời sáng tạo sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
CHỦ ĐỀ 7: THẦY CÔ MẾN YÊU
BÀI 13: KỈ NIỆM VỀ THẦY CÔ
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:
Nghe bài hát: Thầy cô là tất cả và chia sẻ cảm nhận của mình sau khi nghe bài hát.
NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM
- Quan sát và nhận thức
- Luyện tập và sáng tạo
- Phân tích và đánh giá
- Luyện tập
- Vận dụng
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
1. Quan sát và nhận thức
GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:
Quan sát các bức ảnh, tác phẩm mĩ thuật và chỉ ra:
- Hình ảnh chính, hình ảnh phụ.
- Không gian và màu sắc.
Nội dung ghi nhớ:
- Bức tranh có hình ảnh chính là cô giáo, hình ảnh phụ là các em học sinh đang chăm chú nghe cô giáo giảng, chỉ dạy.
- Không gian là khu vực trường học và ngoài trời.
2. Luyện tập và sáng tạo
GV đưa ra câu hỏi:
- Có mấy bước để thực hiện một SPMT? Đó là những bước nào?
- Hãy thể hiện một sản phẩm mĩ thuật bày tỏ tình cảm của em đối với thầy cô.
Nội dung ghi nhớ:
- Có 4 bước để thực hiện một SPMT:
+ Bước 1: Tìm ý tưởng, phác hình chính, hình phụ.
+ Bước 2: Lựa chọn màu thể hiện vào hình chính.
+ Bước 3: Vẽ màu các hình phụ.
+ Bước 4: Vẽ nền, hoàn thiện sản phẩm.
- HS thực hiện theo hướng dẫn.
…
HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:
Câu 1: Để thể hiện tình cảm và sự biết ơn đối với thầy cô trong bức tranh của mình, các em có thể sử dụng hình ảnh nào sau đây?
A. Cảnh thiên nhiên như cây cối, hoa lá
B. Hình ảnh của các loại động vật như chó, mèo
C. Các hình ảnh liên quan đến học tập như sách, bút, bảng
D. Các món đồ chơi như xe, búp bê
Câu 2: Khi vẽ một bức tranh kỷ niệm về thầy cô, các em nên lưu ý điều gì để bức tranh thể hiện được kỷ niệm tốt nhất?
A. Sử dụng nhiều màu sắc rực rỡ
B. Chọn bố cục rõ ràng và dễ hiểu
C. Vẽ các chi tiết nhỏ và cầu kỳ
D. Tô màu một cách nhanh chóng
Gợi ý đáp án:
Câu hỏi | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Đáp án | A | D | C | A | A |
HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập sau:
Câu 1: Thể hiện tình cảm đối với thầy cô bằng cách trang trí một tấm thiệp và viết lời cảm ơn hoặc lời chúc ở mặt sau.
Câu 2: Em đã làm gì để thể hiện tình cảm đối với thầy cô?