Slide bài giảng Mĩ thuật 4 chân trời bản 2 bài 11: Gia đình yêu thương
Slide điện tử bài 11: Gia đình yêu thương. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn Mĩ thuật 4 bản 2 Chân trời sáng tạo sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
CHỦ ĐỀ 6: GIA ĐÌNH LÀ TẤT CẢ
BÀI 11: GIA ĐÌNH YÊU THƯƠNG
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:
Kể về một dịp tết hoặc địp đi du lịch của gia đình mà em nhớ nhất ?
NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM
- Quan sát và nhận thức
- Luyện tập và sáng tạo
- Phân tích và đánh giá
- Luyện tập
- Vận dụng
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
1. Quan sát và nhận thức
GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:
Quan sát các bức ảnh, tác phẩm mĩ thuật và chỉ ra:
- Hoạt động được thể hiện trong sản phẩm.
- Vị trí, khoảng cách của các nhân vật.
- Chất liệu thể hiện.
Nội dung ghi nhớ:
- Hoạt động được thể hiện trên sản phẩm mĩ thuật là các hoạt động thường ngày giúp gắn kết tình cảm giữa các thành viên trong gia đình.
- Chất liệu được thể hiện: tranh xé dán, vật liệu tổng hợp, đất nặn,…
2. Luyện tập và sáng tạo
GV đưa ra câu hỏi:
- Có mấy bước để thực hiện một SPMT? Đó là những bước nào?
- Hãy sửa dụng hình thức vẽ, xé, dán hoặc đắp nổi đất nặn để thể hiện một sản phẩm mĩ thuật về gia đình.
Nội dung ghi nhớ:
- Có 4 bước để thực hiện một SPMT:
- Bước 1: Xé, dán mảng nền lớn
- Bước 2: Xé, dán mảng hình lớn
- Bước 3: Xé, dán chi tiết
- Bước 4: Hoàn thiện sản phẩm
- HS thực hiện theo hướng dẫn.
…
HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:
Câu 1: Đâu không pải hoạt động thường ngày của em với gia đình ?
- Giúp bố mẹ làm việc nhà
- Ăn cơm cùng gia đình
- Gói bánh ngày tết
- Đi học trên trường
Câu 2: Có mấy bước để tạo sản phẩm mĩ thuật về hoạt động gia đình ?
- 5 bước
- 4 bước
- 3 bước
- 2 bước
Câu 3: Đâu không phải là cách thức phù hợp để tạo sản phẩm mĩ thuật về hoạt động gia đình ?
- Xé dán
- Vẽ tranh
- Nặn đất sét
- Xây dựng
Câu 4: Bước đầu tiên của tạo sản phẩm bức tranh gia đình bằng hình thức xé, dán giấy màu là gì ?
- Xé, dán mảng nền lớn
- Xé dán chi tiết
- Tô màu cho bức tranh
- Xé, dán các mảng nhỏ
Câu 5: Bước cuối cùng của tạo sản phẩm mĩ thuật bằng hình thức xé, dán với chủ đề sinh hoạt trong gia đình là gì ?
- Tô màu cho bức tranh
- Vẽ chi tiết bức tranh
- Xé, dán hình chi tiết
- Hoàn thiện sản phẩm
Gợi ý đáp án:
Câu hỏi | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Đáp án | D | B | D | A | D |
HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập sau:
Câu 1: Tạo một sản phẩm mĩ thuật với chủ đề gia đình bằng hình thức tùy theo sở tích ?
Câu 2: Nêu ý nghĩa của những hoạt động gia đình đối với sự phát triển của trẻ em ?