Slide bài giảng Mĩ thuật 3 Kết nối chủ đề 5 Một số vật liệu sử dụng trong thực hành, sáng tạo mĩ thuật

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐỀ 5: MỘT SỐ VẬT LIỆU SỬ DỤNG TRONG THỰC HÀNH,

SÁNG TẠO MĨ THUẬT (3 tiết)

A. KHỞI ĐỘNG

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Vật liệu sẵn có được sử dụng để sáng tạo SPMT thường có ở đâu? Kể tên một số vật liệu sẵn có mà em biết. 

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM:

• Quan sát 
• Thể hiện 
• Thảo luận
• Vận dụng 

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 

Hoạt động 1: Quan sát

Để sáng tạo SPMT em dùng những vật dụng nào?

Nội dung ghi nhớ:

+ Trong mĩ thuật, chất liệu được khai thác, sử dụng thể hiện nên tác phẩm, sản phẩm mĩ thuật. 

+ Trong nhà trường, bên cạnh những chất liệu được sử dụng như màu sáp, giấy màu, đất nặn còn rất nhiều những vật liệu khác để tạo nên SPMT như: cành cây, hoa lá,...

+ Mỗi chất liệu đem đến những cảm nhận khác nhau như: mềm, mịn, thô ráp, nhẵn,....

+ Cảm giác này có được khi tác động trực tiếp (xúc giác), cũng như khi quan sát (thị giác). 

Hoạt động 2: Thể hiện 

GV gợi ý để HS thực hành?

Nội dung ghi nhớ:

+ Vật liệu: lên ý tưởng và lựa chọn vật liệu sẵn có trong thiên nhiên để thực hành. Một số vật liệu có thể sử dụng như: sỏi nhỏ, lá cây, vỏ cây, hạt,....

+ Ý tưởng: liên tưởng đến một vật mình yêu thích và vẽ phác hình lên giấy thể hiện ý tưởng đó.

+ Cách thực hiện: sử dụng băng dính hai mặt, keo sữa, keo nhựa, đất nặn để gắn vật liệu theo những hình cần thể hiện. Nếu dùng vật liệu để in màu (lá cây, cành hoa,...) cần lưu ý chuẩn bị màu nước,....

Hoạt động 3: Thảo luận

Kể tên các vật liệu đã sử dụng để tạo nên SPMT. Bạn có cảm nhận về bề mặt của SPMT này như thế nào?

Nội dung ghi nhớ:

Chất cảm trong SPMT khác nhau do sử dụng những vật liệu khác nhau. 

Hoạt động 4: Vận dụng

GV cho HS quan sát các bước đắp nổi nặn để làm tấm thiệp chúc mừng.