Slide bài giảng HĐTN 5 Cánh diều tuần 3
Slide điện tử tuần 3. Kiến thức bài học được hình ảnh hóa, sinh động hóa. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn HĐTN 5 Cánh diều sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
CHỦ ĐỀ 1. TỰ HÀO TRUYỀN THỐNG TRƯỜNG EM
TUẦN 1
CHÀO CỜ: TỔ CHỨC SỰ KIỆN: PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TRƯỜNG EM
- Tham gia tổ chức sự kiện Phát huy truyền thống trường em.
Trưng bày tranh ảnh về truyền thống và các hoạt động của trường.
Kể chuyện về các tấm gương dạy tốt, học tốt trong trường.
Hùng biện về chủ đề Em phát huy truyền thống nhà trường.
- Chia sẻ cảm xúc của em khi tham gia tổ chức sự kiện.
Lời giải rút gọn:
a, Một số tranh, ảnh
b, Kể chuyện về các tấm gương dạy tốt, học tốt trong trường.
Sinh năm 1991, cô giáo Phạm Thị Thúy - Giáo viên trường Tiểu học Tích Lương 1. Mặc dù trẻ về tuổi đời, tuổi nghề song với lòng yêu nghề, mếm trẻ cô giáo Thúy đã không ngại khó khăn, vất vả, không ngừng sáng tạo… đó chính là những lời nhận xét, khen ngợi của đồng nghiệp, bạn bè và phụ huynh, học sinh dành cho cô.
Với những cố gắng và lòng nhiệt tình tìm tòi, sáng tạo cũng như lòng yêu nghề, cô giáo Phạm Thị Thúy đã đạt được nhiều thành tích trong những năm qua như: Năm 2015: Đạt giải Ba cuộc thi viết chữ - Trình bày bảng đẹp cấp Thành phố, giải Khuyến khích cuộc thi kể chuyện – Đọc diễn cảm cấpThành phố; Năm 2016: Đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp Thành phố
c, Hùng biện về chủ đề Em phát huy truyền thống nhà trường.
1. Tinh thần học tập:
Nâng cao kiến thức, kỹ năng.
Rèn luyện sự kiên nhẫn, cống hiến.
Đặt mục tiêu và nỗ lực hết mình.
2. Tinh thần đoàn kết và tôn trọng:
Hỗ trợ, tôn trọng lẫn nhau.
Lắng nghe ý kiến, giúp đỡ người khác.
Xây dựng cộng đồng học tập tốt đẹp.
3. Tinh thần trách nhiệm và tự giác:
Hoàn thành bài tập đúng hẹn.
Giữ gìn vệ sinh cá nhân, tuân thủ quy tắc an toàn.
Phát triển sự đáng tin cậy, trung thực, tự tin.
4. Phát huy truyền thống:
Truyền đạt giá trị và kiến thức cho người khác.
Làm bạn tốt, đồng học tuyệt vời, công dân có ích.
Tuân thủ quy tắc nhà trường, chia sẻ kiến thức, truyền đạt giá trị tích cực.
Lời kêu gọi:
Cùng nhau phát huy truyền thống nhà trường.
Xây dựng tương lai tươi sáng.
Cảm ơn!
d, Chia sẻ cảm xúc của em khi tham gia tổ chức sự kiện.
Em cảm thấy rất vui khi được tham gia tổ chức sự kiện về truyền thống nhà trường. Qua sự kiện này, em còn hiểu biết thêm về những truyền thống đó và thấy bản thân mình cần có trách nghiệm hơn đối với việc gìn giữ những truyền thống tốt đẹp này.
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: NUÔI DƯỠNG, GÌN GIỮ TÌNH THẦY TRÒ
1. Chia sẻ về chủ đề Nuôi dưỡng, giữ gìn tình thầy trò
- Chia sẻ ý kiến của em về chủ đề Nuôi dưỡng, giữ gìn tình thầy trò theo gợi ý
Cách em ứng xử và giao tiếp với thầy cô,
Những việc em đã làm để nuôi dưỡng và giữ gìn tình thầy trò.
- Đề xuất những việc làm cụ thể để nuôi dưỡng, giữ gìn tình thầy trò
Ứng xử lễ phép với thầy cô
Quan tâm, hỏi thăm thầy có
Lời giải rút gọn:
a,
- Cách em ứng xử và giao tiếp với thầy cô: Em luôn lễ phép và tôn trọng thầy cô. - Những việc em đã làm để nuôi dưỡng và giữ gìn tình thầy trò: Em luôn nghe lời thầy cô dạy bảo. Trong lớp em sẽ tích cực giơ tay phát biểu.…
b,
Ứng xử lễ phép với thầy cô bằng cách chào hỏi mỗi khi gặp gỡ và trả lời lịch sự khi được thầy cô hỏi.
Thể hiện lòng biết ơn và tri ân đối với công lao của thầy cô bằng cách viết thư cảm ơn, tặng quà nhỏ hoặc tham gia vào các hoạt động chung để chúc mừng các ngày lễ và sự kiện quan trọng.
2. Thực hành những việc làm nuôi dưỡng, giữ gìn tình thầy trò
- Đóng vai thực hành những lời nói, việc làm đề nuôi dưỡng, giữ gìn tình thầy trò trong các tình huống sau:
Tình huống 1
Giờ ra chơi, Hạnh và các bạn cùng chơi ở sân trường. Hạnh nhìn thấy cô Lan bê một chồng sách rất to và nặng
Nếu là Hạnh, em sẽ làm gì?
Tình huống 2
Huy đang đi dạo ở công viên cùng bố mẹ thì tình cờ nhìn thấy cô Hằng là cô giáo cũ đã nghỉ hưu đang tập thể dục.
Nếu là Huy em sẽ làm gì?
- Chia sẽ bài học em rút ra được sau khi đóng vai
Lời giải rút gọn:
- Tình huống 1: Em sẽ lại gần và hỏi xem cô có cần em giúp đỡ hay không. Sau đó em sẽ giúp cô bê một phần của chồng sách.
- Tình huống 2: Em sẽ đến chào cô và giới thiệu mình là học sinh cũ của cô. Bên cạnh đó, em cũng giới thiệu cho ba mẹ biết đây là cô giáo cũ của mình.
- Những bài học em rút ra được: Là học sinh, cần phát huy truyền thống tôn sư trọng đạo.
SINH HOẠT LỚP: SÁNG TÁC VỀ CHỦ ĐỀ TÌNH THẦY TRÒ
Lựa chọn nội dung và hình thức sáng tác một tác phẩm về chủ đề Tình thầy trò (bài thơ, bài hát, truyện ngắn....)
Sáng tác một tác phẩm về Tình thầy trò theo hình thức đã chọn.
Trình bày tác phẩm.
Chia sẻ cảm nhận về tác phẩm em ấn tượng nhất
Lời giải rút gọn:
Em sẽ vẽ tranh.
Em ấn tượng nhất là tác phẩm của bạn Vy. Bạn đã làm một bài thơ vô cùng cảm động để dành tặng thầy cô