Slide bài giảng HĐTN 5 Cánh diều tuần 22

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐỀ 6. CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN, QUÊ HƯƠNG, ĐẤT

NƯỚC
TUẦN 22

CHÀO CỜ: CHUNG TAY BẢO TỒN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN
- Trình diễn hoạt cảnh về chủ đề Chung tay bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
- Chia sẻ cảm nhận của em sau khi xem hoạt cảnh
Lời giải rút gọn:
Em thấy hoạt cảnh rất thú vị và ý nghĩa.

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: BẢO TỒN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN
3. Đề xuất các biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
- Chia sẻ về thực trạng bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương
- Thảo luận về những việc làm để góp phần bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

- Nêu những việc em sẽ làm để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
Lời giải rút gọn:

Đáp án môn Hoạt động trải nghiệm lớp 5 – Sách cánh diều

a, Thực trạng bảo tồn cảnh quan thiên nhiên ở địa phương
Đại đa số người dân đều chưa ý thức về việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.
Tình trạng xả nước thải bừa bãi ra ao ngòi, sông suối, khiến nơi đây bị ô nhiễm
nặng nề vẫn còn tiếp diễn
b, Những việc làm để góp phần bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
- Không xả thải nước sinh hoạt ra ao hồ, sông suối
- Không vứt rác xuống môi trường nước
- Không chặt phá rừng bừa bãi
c, Cùng với các bạn trong lớp đi thu gom rác ở vỉa hè, trong công viên để bảo vệ
môi trường.
Tham gia các chương trình nâng cao nhận thức của người dân về việc hạn chế
vứt rác bừa bãi.

4. Thực hành bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
- Đóng vai thực hành bảo tồn cảnh quan thiên nhiên trong các tình huống sau
Tình huống 1: Lớp của Hồng tổ chức đi tham quan cảnh đẹp thiên nhiên tại địa
phương. Ở đó có vườn hoa rất đẹp. Bạn Mai rất thích hoa nên đã rủ Hồng cùng
hái hoa.
Nếu là Hồng, em sẽ làm gì?
Tình huống 2: Trong chuyến đi du lịch với gia đình, Hưng thấy trên bãi biển có
rất nhiều vỏ chai nhựa và túi ni lông bị bỏ lại
Nếu là Hưng, em sẽ làm gì?
- Chia sẻ những điều em học được sau khi tham gia hoạt động

Đáp án môn Hoạt động trải nghiệm lớp 5 – Sách cánh diều

Baivan.net – Zalo: 0386 168 725

3

Lời giải rút gọn:
a, Đóng vai thực hành
Tình huống 1: Nếu em là Hồng, em sẽ khuyên Mai không nên làm như vậy.
Tình huống 2: Nếu em là Hưng, em sẽ nhặt những vỏ chai đó để vứt vào thùng
rác.
b, Những điều em học được: biết thêm được nhiều cách bảo vệ thiên nhiên địa
phương hơn, học được những cách, việc làm phù hợp để bảo vệ thiên nhiên.

SINH HOẠT LỚP: THÔNG ĐIỆP VỀ CHỦ ĐỀ BẢO TỒN CẢNH QUAN
THIÊN NHIÊN
- Tiến hành làm thông điệp theo gợi ý:
 Xác định thông điệp em muốn truyền tải tới mọi người
 Lựa chọn hình thức thể hiện: tranh vẽ, bài viết, thiết kế khẩu hiệu,..
Chia sẻ thông điệp với các bạn
Lời giải rút gọn:
Thông điệp: Bảo vệ trái đất, bảo vệ cuộc sống của chúng ta