Slide bài giảng HĐTN 10 kết nối chủ đề 1: Phát huy truyền thống nhà trường (phần 3)
Slide điện tử chủ đề 1: Phát huy truyền thống nhà trường (phần 3). Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn HĐTN 10 Kết nối sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
CHỦ ĐỀ 1. PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
Hoạt động 4: Giáo dục truyền thống nhà trường
Câu 1: Lựa chọn một truyền thống nổi bật của nhà trường để lập kế hoạch tổ chức giáo dục.
Trả lời rút gọn:
Truyền thống Tôn sư trọng đạo
- Mục tiêu: HS trong trường phát huy được truyền thống thể hiện sự kính trọng, lễ phép, biết ơn thầy cô.
- Nội dung:
+ Lịch sử hình thành truyền thống "Tôn sư trọng đạo".
+ Những biểu hiện kính trọng, biết ơn thầy cô của các thế hệ học sinh trong trường.
+ Tác động của truyền thống đó đối với sự phát triển của nhà trường, học sinh.
- Hình thức tổ chức: thuyết trình kết hợp xem video, tham quan phòng truyền thống, xây dựng và biểu diễn tiểu phẩm.
- Phân công trách nhiệm:
+ Tổ 1: chuẩn bị nội dung về lịch sử hình thành truyền thống
+ Tổ 2: sưu tầm các hình ảnh thể hiện sự kính trọng, biết ơn thầy cô của các thế hệ học sinh trong trường.
+ Tổ 3: phân tích tác động của truyền thống đó đối với sự phát triển của nhà trường và học sinh.
- Thời gian: tiết sinh hoạt dưới cờ tuần 2 tháng 11.
- Địa điểm: sân trường.
- Kết quả mong đợi: HS giữ gìn và phát huy truyền thống tôn sư trọng đạo.
Câu 2: Chia sẻ kết quả thực hiện kế hoạch giáo dục truyền thống nhà trường.
Trả lời rút gọn:
- Nội dung tuyên truyền: Truyền thống "Tôn sư trọng đạo".
- Những thành công: HS có ý thức và thực hiện những hoạt động giữ gìn truyền thống "Tôn sư trọng đạo".
- Những điểm cần rút kinh nghiệm:
+ Đổi mới và đa dạng hóa các hình thức tổ chức nhằm tạo sự hứng thú, say mê trong học sinh.
+ Nên có những tài liệu tham khảo để các em có thể tìm nghiên cứu trước khi tiến hành hoạt động.
- Hình thức tổ chức: thuyết trình, video, hình ảnh.
Câu 3: Đánh giá ý nghĩa của hoạt động giáo dục truyền thống nhà trường.
Trả lời rút gọn:
- Từng bước hình thành ở học sinh mục đích sống có lý tưởng, lối sống đẹp, giúp ích cho mình, gia đình, quê hương, xã hội.
- Có động cơ học tập và rèn luyện trở thành những người con ngoan, trò giỏi, trở thành những người có ích sau này.
- Xây dựng môi trường nhà trường dân chủ, lành mạnh, thân thiện.