Silde bài giảng Mĩ thuật 5 Cánh diều Bài 4: Em yêu hoà bình

Tóm lược nội dung

BÀI 4: EM YÊU HÒA BÌNH

KHỞI ĐỘNG

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Đoán cảm xúc”

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

• Quan sát, nhận biết
• Thực hành, sáng tạo

+ Hướng dẫn HS thực hành

+ Tổ chức học sinh thực hành, sáng tạo

• Luyện tập
• Vận dụng

HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1.  Quan sát, nhận biết

+ Hình 1: Chim bồ câu trắng được coi là biểu tượng cho điều gì? 

+ Hình 2: Các nhân vật đang làm gì? Vị trí của các nhân vật tạo nên nhịp điệu như thế nào? 

+ Hình 3: Có những hình ảnh nào? Các hình ảnh đó có ý nghĩa gì? 

Nội dung ghi nhớ:

+ Hình 1: Chim bồ câu được coi là biểu tượng của hòa bình trong thế giới hiện đại. Bởi theo quan niệm tôn giáo, chim bồ câu là đại diện cho sự trong trắng, thanh khiết và tình yêu cao cả của con người. 

+ Hình 2: 

• Các nhân vật trong hình đại diện cho các dân tộc Việt Nam, cùng nhau nắm tay thả những chú chim bồ câu đại diện cho hình ảnh dân tộc Việt Nam luôn gắn bó, đoàn kết xây dựng nền hòa bình dân tộc. 
• Vị trí các nhân vật và chim bồ câu tạo đường lượn lên xuống thay đổi về khoảng cách, tạo thêm sự vui mắt. 

+ Hình 3: Các bạn đang múa hát. Hình ảnh chim hòa bình, trái đất và những tòa nhà cao tầng cùng bầu trời xanh thể hiện mong ước hòa bình trong cuộc sống. 

2. Thực hành, sáng tạo

a) Hướng dẫn HS thực hành

+ Có mấy bước thực hành? 

+ Các nhân vật đang làm gì? 

+ Nêu sự khác nhau về trang phục giữa các nhân vật. 

+ Vị trí nhân vật tạo nhịp điệu như thế nào? 

Nội dung ghi nhớ:

+ Các bước tiến hành tạo ra sản phẩm:

• Bước 1: Vẽ phác thảo các khung cảnh mùa hè. 
• Bước 2: Tô màu các chi tiết chính. 
• Bước 3: Hoàn thành bức tranh

+ Các nhân vật đang múa hát dưới vòm trời màu xanh cùng những cánh chim với những lá cờ và bóng bay thể hiện niềm vui hòa bình trong cuộc sống.

+ Trang phục của các nhân vật đều khác nhau, đại diện cho các đất nước trên thế giới cùng nhau bảo vệ hòa bình thế giới. 

+ Vị trí đứng của các nhân vật có sự khoảng cách, tạo bố cục cho bức tranh đẹp mắt. 

b) Tổ chức học sinh thực hành, sáng tạo

+ Những hình ảnh nào được sử dụng trong cách thực hành? 

+ Các nhân vật đang làm gì và được sắp xếp như thế nào?

Nội dung ghi nhớ:

+ Trong khung cảnh có sự xuất hiện của chim bồ câu, nhân vật, trái đất…

+ Cách sắp vị trí các hình ảnh để tạo nên nhịp điệu (đường lượn lên xuống) góp phần tạo thêm sự vui mắt cho sản phẩm. 

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- Hoàn thành bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Bước cuối cùng để vẽ tranh đề tài Trại hè thiếu nhi đoàn kết là gì?

A. Tô màu và hoàn thiện sản phẩm.

B. Vẽ phác họa.

C. Vẽ chi tiết nhân vật.

D. Vẽ ngoại cảnh.

Câu 2: Ngoài bồ câu trắng thì còn hình ảnh nào dưới đây đại diện cho hòa bình?

A. Thảo nguyên.

B. Chim cánh cụt.

C. Sư tử.

D. Trái Đất.

Câu 3: Chim bồ câu trắng biểu tượng cho điều gì?

A. Môi trường.

B. Chiến tranh.

C. Hòa bình.

D. Văn hóa.

Câu 4: Để vẽ tranh đề tài Trại hè thiếu nhi đoàn kết cần mấy bước?

A. Hai bước.

B. Ba bước.

C. Bốn bước.

D. Năm bước.

Câu 5: Hình ảnh nào sau đây không phải vẽ về hòa bình?

A.

B.

C.

D.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG