Soạn giáo án Tin 12 ứng dụng kết nối bài 24: Xây dựng phần đầu trang web

Nội dung giáo án

BÀI 24: XÂY DỰNG PHẦN ĐẦU TRANG WEB

(2 tiết)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức 

Sau bài học này, HS sẽ:

• Biết các bước xây dựng phần đầu trang web với sự hỗ trợ của Google Sites.

2. Năng lực

Năng lực chung: 

• Năng lực học tập, tự học: HS biết tự tìm kiếm, chuẩn bị và lựa chọn tài liệu, phương tiện học tập trước giờ học, quá trình tự giác tham gia các và thực hiện các hoạt động học tập cá nhân trong giờ học ở trên lớp,…

• Năng lực giao tiếp và hợp tác: Khả năng phân công và phối hợp thực hiện nhiệm vụ học tập.

• Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo: HS đưa ra các phương án trả lời cho câu hỏi, bài tập xử lý tình huống, vận dụng kiến thức, kĩ năng của bài học để giải quyết vấn đề thường gặp.

Năng lực Tin học: 

• Nhận biết được các nút chức năng và ý nghĩa các chức năng trong giao diện khởi động và giao diện làm việc của Google Sites.

• Sử dụng được phần mềm Google Sites để tạo một trang web theo mẫu và tạo được phần đầu trang web.

3. Phẩm chất

• Có ý thức chủ động tìm hiểu và cập nhật các kiến thức mới.

• Cẩn thận, tỉ mỉ trong bước chuẩn bị xây dựng trang web, tạo điều kiện thuận lợi cho các bài học sau.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 

• GV: SGK, SBT Tin học 12 – Định hướng Tin học ứng dụng – Kết nối tri thức, bài trình chiếu (Slide), phòng máy tính có kết nối Internet, máy chiếu, một số hình ảnh minh hoạ về phong cảnh để chèn vào đầu trang.

• HS: SGK, SBT Tin học 12 – Định hướng Tin học ứng dụng – Kết nối tri thức, vở ghi.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG 

a) Mục tiêu: Giúp HS biết được các ưu điểm của Google Sites, tạo hứng thú tìm hiểu và sử dụng công cụ này.

b) Nội dung: Trò chơi ô chữ.

c) Sản phẩm: Ưu điểm của Google Sites.

d) Tổ chức thực hiện: 

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ: 

- GV tổ chức cho HS chơi TRÒ CHƠI Ô CHỮ: 

Em hãy tìm 5 cụm từ là ưu điểm của Google Sites.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập: 

- HS tham gia trò chơi.

- GV quan sát và hỗ trợ HS khi cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận: 

- GV mời HS tìm các ô chữ.

Gợi ý trả lời: 

5 ưu điểm của Google Sites:

• Hỗ trợ đa phương tiện.
• Dễ sử dụng.
• Chia sẻ nhanh.
• Đa dạng mẫu.
• Trực quan.

- HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện: 

GV đánh giá kết quả của HS, dẫn dắt HS vào bài học mới: Google Sites là một ứng dụng trong hệ sinh thái đa dạng của Google. Ứng dụng miễn phí này giúp người dùng xây dựng các trang web và xuất bản chúng lên Internet. Với Google Sites, một nhóm người dùng không chuyên về tin học vẫn có thể cùng nhau xây dựng các trang web theo một chủ đề nào đó. Trong bài 23, các em đã biết Phần đầu trang của trang web là một thành phần quan trọng. Vậy để giúp các em biết cách thức xây dựng phần đầu trang web bằng Google Sites, chúng ta sẽ cùng nhau đến với Bài 24: Xây dựng phần đầu trang web.

----------------

………Còn tiếp………