Soạn giáo án Ngữ văn 12 Cánh diều bài 2: Thực thi công lí (Trích Người lái buôn thành Vơ-ni-dơ - Sếch-xpia)

Nội dung giáo án

VĂN BẢN: THỰC THI CÔNG LÍ

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ: 

• HS nhận biết được đặc điểm của thể loại tác phẩm, xác định được bố cục, phân tích được giá trị nội dung và nghệ thuật của vở hài kịch Thực thi công lí. Từ đó hình thành, rèn luyện năng lực đọc hiểu một tác phẩm hài kịch.

• Ca ngợi những tình cảm cao đẹp cùng tiếng nói của lương tri đồng thời phê phán chế độ phong kiến lạc hậu cùng xã hội tư bản bóc lột và chèn ép con người.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Năng lực tự học và tự chủ: Tìm kiếm thông tin, đọc sách giáo khoa, quan sát hình ảnh đề hiểu về hài kịch.

• Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thảo luận nhóm để thực hiện phiếu học tập, hợp tác để giải quyết vấn đề về văn bản Thực thi công lí.

• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thu thập và làm rõ các thông tin liên quan đến bài học; biết đề xuất và phân tích được một số giải pháp giải quyết vấn đề.

Năng lực đặc thù

• Năng lực thu thập thông tin liên quan đến văn bản Thực thi công lí.

3.  Phẩm chất

• Ca ngợi tình cảm cao đẹp và tiếng nói của lương tri bên cạnh đó còn tối cáo xã hội phong kiến đã chèn ép đẩy con người đến bức đường cùng.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

-   Giáo án

• SGK, SGV Ngữ văn 9;

• Phiếu bài tập, trả lời câu hỏi;

• Tranh ảnh về tác giả, tác phẩm;

• Bảng phân công nhiệm vụ cho HS hoạt động trên lớp;

• Bảng giao nhiệm vụ học tập cho HS ở nhà;

2. Đối với HS

• SGK, SBT Ngữ văn 9.

• Sách tham khảo, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học…

• Bảng giao nhiệm vụ học tập đã chuẩn bị ở nhà.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập của mình. 

b. Nội dung: GV trình chiếu video cho HS xem và đặt câu hỏi.

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV cho HS xem video và trả lời câu hỏi: Em hãy trình bày một số hiểu biết của mình về nhà văn William Shakespeare và kể tên 1 số tác phẩm nổi tiếng của ông.

https://www.youtube.com/watch?v=fXrz3UYCG3k

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS liên hệ thực tế, dựa vào hiểu biết của bản thân cùng trả lời câu hỏi.

- GV quan sát, hỗ trợ HS thực hiện (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện 1 HS của mỗi nhóm giành quyền trả lời câu hỏi.

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, giành quyền trả lời (nếu nhóm bạn trả lời sai).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, chốt kiến thức: William Shakespeare là một thiên tài một đại thi hào có ảnh hưởng lớn đến nền văn học nước Anh cũng như toàn thế giới. Ông đã để lại cho hậu thế rất nhiều tác phẩm nổi tiếng trong đó có thể kể đến như: Rô-mê-ô và Juliet, Người lái buôn thành Vơ-li-dơ,…. 

- GV dẫn dắt vào bài học mới: Bên cạnh việc mang đến cho con người tiếng cười giải trí thư giãn thì ẩn sau trong đó còn là những đả kích châm biếm sâu cay về xã hội. Hãy cùng nhau tìm hiểu về văn bản Thực thi công lý trong bài học hôm nay nhé.

-------------------

………..Còn tiếp…………