Soạn giáo án Hoạt động trải nghiệm 5 cánh diều Chủ đề 1 Tuần 1

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

a. Mục tiêu: Sau khi tham gia hoạt động, HS có khả năng:

- Vui vẻ, phấn khởi chào mừng năm học mới.

- Tham gia biểu diễn, cổ vũ các tiết mục văn nghệ và nêu được cảm xúc của bản thân về tiết mục văn nghệ ấn tượng nhất. 

b. Cách tiến hành

- Nhà trường tổ chức cho HS biểu diễn các tiết mục văn nghệ chào mừng năm học mới. Các tiết mục văn nghệ đến từ HS tất cả các khối lớp. Khuyến khích sự đa dạng về hình thức các tiết mục múa, hát, nhảy....

- GV mới một số HS chia sẻ cảm xúc về các tiết mục văn nghệ và cảm xúc ngày tựu trường theo các câu hỏi gợi ý sau:

+ Em ấn tượng với tiết mục văn nghệ nào nhất? Hãy chia sẻ cụ thể những điều em thích ở tiết mục đó.

+ Em có cảm xúc gì trong ngày tựu trường?

+ Trong năm học mới, em mong muốn mình sẽ làm được những gì?

- GV nhấn mạnh các hoạt động học tập, rèn luyện khi bước vào năm học mới.

- HS lắng  nghe và tham gia theo sự hướng dẫn của GV.

- HS chia sẻ.

- HS lắng nghe, tiếp thu. 

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Sau khi tham gia hoạt động, HS có khả năng

- Tạo tâm thế cho HS, giúp đỡ HS ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú với bài học mới.

b. Cách tiến hành

- GV mở cho học sinh nghe bài hát Bài học đầu tiên (sáng tác: Trương Xuân Mẫn): 

- GV đặt câu hỏi: 

+ Bài hát thể hiện điều gì?

+ Bài hát thường được hát trong dịp nào? 

- GV mời 2 – 3 HS trả lời câu hỏi.

- GV nhận xét, chốt đáp án: 

+ Bài hát nói về sự biết ơn của học trò đối với công ơn dạy dỗ của thầy.

+ Bài hát thường được hát vào Ngày nhà giáo Việt Nam – 20/11 – ngày truyền thống uống nước nhớ nguồn, tôn sư trọng đạo. 

- GV tổng kết và dẫn dắt vào bài học: Bài hát mở đầu cho năm học mới của chúng ta. Chúng ta cùng đi vào bài học hôm nay nhé – Tuần 1 – Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Tự hào truyền thống nhà trường.

- HS nghe bài hát. 

- HS lắng nghe câu hỏi.

- HS trả lời câu hỏi. 

- HS lắng nghe và tiếp thu. 

- HS lắng nghe GV giới thiệu bài học.