Soạn giáo án điện tử mĩ thuật 4 CTST bản 1 Bài 3: Tranh vẽ hoạt động vì cộng đồng

Nội dung giáo án

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BUỔI HỌC NGÀY HÔM NAY!

CHỦ ĐỀ: CUỘC SỐNG QUANH EM

BÀI 3: TRANH VẼ HOẠT ĐỘNG VÌ CỘNG ĐỒNG

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. Khám phá
2. Hình thành kiến thức – kĩ năng
3. Luyện tập – sáng tạo
4. Vận dụng – phát triển

PHẦN 1.

KHÁM PHÁ

Khám phá các hoạt động vì cộng đồng

Em hãy quan sát hình ảnh và chỉ ra các hoạt động vì cộng đồng thể hiện trong hình?

Hoạt động giúp đỡ người khuyết tật

Ủng hộ, quyên góp đồ dùng cho học sinh vùng cao

Góp tiền ủng hộ người có hoàn cảnh khó khăn

THẢO LUẬN NHÓM

• Hoạt động được thể hiện trong mỗi hình là gì?
• Các hoạt động đó có ý nghĩa như thế nào?
• Em còn biết hoặc đã tham gia hoạt động vì cộng đồng nào khác?

KẾT LUẬN

Hoạt động vì cộng đồng đều có những ý nghĩa riêng: giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn có cuộc sống tốt đẹp hơn; lan toả nghĩa cử tốt đẹp tới cộng đồng; góp phần làm cho xã hội thêm nhân văn; thể hiện truyền thống tốt đẹp của dân tộc…

PHẦN 2. KIẾN TẠO

KIẾN THỨC – KĨ NĂNG

Các bước vẽ tranh về hoạt động vì cộng đồng

Các em quan sát hình ảnh minh họa SHS tr.63

THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI 

Em hãy chỉ ra các bước vẽ một bức tranh về hoạt động vì cộng đồng

Câu hỏi gợi ý:

• Hoạt động được thể hiện trong hình là gi?
• Các nhân vật chính đang làm gì?
• Cách vẽ màu trong tranh được thực hiện như thế nào?
• Vẽ tranh về hoạt động vì cộng đồng gồm những bước nào?
• Vẽ các nhân vật thể hiện hoạt động vì cộng đồng
• Vẽ cảnh vật phù hợp thể hiện nội dung đề tài
• Vẽ màu cho các nhân vật
• Vẽ màu cho cảnh vật, hoàn thiện bài vẽ
• Kết hợp hài hoà đậm - nhạt, nóng - lạnh, hình dáng hoạt động của nhân vật với cảnh vật phù hợp có thể diễn tả được nội dung đề tài trong tranh.

PHẦN 3.

LUYỆN TẬP – SÁNG TẠO

Vẽ tranh về hoạt động vì cộng đồng

Quan sát một số sản phẩm mĩ thuật

CÂU HỎI GỢI Ý LÀM BÀI

• Em sẽ lựa chọn hoạt động vì cộng đồng nào để vẽ?
• Em vẽ các nhân vật chính như thế nào? Các nhân vật đó đang làm gì?
• Em sẽ vẽ thêm gì để làm rõ nội dung bức tranh?
• Em sử dụng màu nóng hay màu lạnh làm màu chủ đạo của bức tranh?
• Em cần làm gì để hoàn thiện bức tranh?