Soạn giáo án điện tử HĐTN 4 CTST bản 2 Tuần 34: HĐGDTCĐ - Giới thiệu nghề truyền thống ở địa phương

Nội dung giáo án

THÂN MẾN CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

Hoạt động nhóm

• Các nhóm hãy lựa chọn các sản phẩm đã sưu tầm được để tiến hành trưng bày ở góc triển lãm.
• Sau đó, mỗi nhóm thực hiện trưng bày các sản phẩm của mình theo gợi ý cho sẵn dưới đây

MỘT SỐ GỢI Ý KHI TRƯNG BÀY

Đồ trưng bày có thể treo trên dây gắn lên tường hoặc dán vào những tấm bìa cứng

Những đồ nặng, dễ vỡ nên để trên bàn cho chắc chắn

Đính kèm các mẫu giấy chú thích thông tin của sản phẩm

Trình bày lô-gíc, phân loại rõ ràng

CHỦ ĐỀ: TÌM HIỂU NGHỀ TRUYỀN THỐNG Ở ĐỊA PHƯƠNG

Tuần 34 – Tiết 2: Giới thiệu nghề truyền thống ở địa phương

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: Triển lãm sản phẩm giới thiệu nghề truyền thống

Nhiệm vụ 1: Trưng bày các gian sản phẩm giới thiệu nghề truyền thống (tranh, ảnh, sản phẩm,...)

Hoạt động nhóm: Các nhóm trưng bày, sắp đặt, trang trí các gian sản phẩm giới thiệu nghề truyền thống theo sự phân chia khu vực trưng bày và thông qua các hình thức như tranh, ảnh, sản phẩm,..

Nhiệm vụ 2: Tham quan các gian trưng bày sản phẩm nghề truyền thống

Hoạt động nhóm

• Kết thúc trưng bày, các nhóm lần lượt đi tham quan các gian trưng bày sản phẩm nghề truyền thống.
• Sau đó, các nhóm hội ý và tiến hành bình chọn cho các gian trưng bày sản phẩm theo hướng dẫn sau:
• Mỗi nhóm nhận 3 bông hoa từ GV (hoa đỏ: giải nhất, hoa hồng: giải nhì, hoa vàng: giải ba).
• Sau khi hội ý, các nhóm lần lượt gắn hoa bình chọn cho các gian trưng bày sản phẩm. Gian trưng bày của nhóm nào có nhiều hoa đỏ nhất sẽ chiến thắng.

Hoạt động 2: Giới thiệu sản phẩm của nghề truyền thống

Nhiệm vụ 1: Thảo luận các nội dung giới thiệu về sản phẩm của nghề truyền thống

Các nhóm thảo luận một số nội dung giới thiệu về sản phẩm của nghề truyền thống theo gợi ý sau:

Tên sản phẩm

Giá trị kinh tế và văn hoá của sản phẩm đó

Sản phẩm nào mang nét đặc trưng của địa phương?

Nhiệm vụ 2: Giới thiệu sản phẩm cụ thể của nghề truyền thống theo nhóm

HOẠT ĐỘNG CẢ LỚP:

• Đại diện các nhóm giới thiệu sản phẩm cụ thể của nghề truyền thống.
• Các nhóm khác có thể đặt câu hỏi với nhóm bạn (dựa vào một số câu hỏi gợi ý dưới đây) và các thành viên trong nhóm hội ý để trả lời câu hỏi.

HOẠT ĐỘNG CẢ LỚP

• Các bạn sưu tầm được sản phẩm này bằng cách nào?
• Bạn đã bao giờ sử dụng sản phẩm này chưa?
• Khi sử dụng, bạn cảm thấy thế nào?
• Sản phẩm nên bảo quản thế nào?

Nhiệm vụ 3: Chia sẻ cảm xúc về sản phẩm mà nhóm bạn giới thiệu

Các em hãy chia sẻ cảm xúc của mình sau khi nghe nhóm bạn giới thiệu về sản phẩm nghề truyền thống và ghi vào SBT (Mục 1, Nhiệm vụ 6 – trang 68).

HOẠT ĐỘNG MỞ RỘNG

Các em hãy về nhà hỏi người thân để tìm hiểu thêm thông tin về làng nghề truyền thống quê hương mình.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ