Soạn giáo án Đạo đức 5 kết nối tri thức bài 4: Bảo vệ cái đúng, cái tốt

Nội dung giáo án

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

CHỦ ĐỀ 4: BẢO VỆ CÁI ĐÚNG, CÁI TỐT

BÀI 4: BẢO VỆ CÁI ĐÚNG, CÁI TỐT

(3 tiết)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Nhận biết được cái đúng, cái tốt cần bảo vệ.

• Biết vì sao phải bảo vệ cái đúng, cái tốt.

• Biết một số cách đơn giản để bảo vệ cái đúng, cái tốt. 

• Mạnh dạn bảo vệ cái đúng, cái tốt. 

2. Năng lực

Năng lực chung: 

• Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

Năng lực riêng: 

• Năng lực điều chỉnh hành vi: Thực hiện được một số việc làm phù hợp với lứa tuổi để góp phần bảo vệ cái đúng, cái tốt. 

3. Phẩm chất

• Trung thực, trách nhiệm: thể hiện ở thái độ, hành vi không chấp nhận được, làm theo cái sai, cái xấu; luôn bênh vực và bảo vệ cái đúng, cái tốt. 

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 

1.  Đối với giáo viên

• SGK, SGV, Vở Bài tập Đạo đức 5.

• Thẻ bày tỏ thái độ, phiếu học tập, sticker, máy chiếu, máy tính (nếu có).

• Tranh minh hoạ tình huống về bảo vệ cái đúng, cái tốt theo Thông tư số 37/2021/ TT-BGDĐT.

2. Đối với học sinh

• SHS Đạo đức 5.

• Tranh ảnh, tư liệu, video sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 

………..Còn tiếp…………