Soạn giáo án Đạo đức 5 chân trời sáng tạo bài 4: Em nhận biết khó khăn trong học tập và cuộc sống
Soạn chi tiết đầy đủ giáo án Đạo đức 5 bài 4: Em nhận biết khó khăn trong học tập và cuộc sống sách chân trời sáng tạo. Giáo án soạn đầy đủ cả năm chuẩn theo Công văn 2345 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, bộ giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo.
Nội dung giáo án
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
CHỦ ĐỀ: VƯỢT QUA KHÓ KHĂN
BÀI 4: EM NHẬN BIẾT KHÓ KHĂN TRONG HỌC TẬP VÀ CUỘC SỐNG
(2 tiết)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
Nhận biết khó khăn trong học tập và cuộc sống.
Kể được một số biểu hiện vượt qua khó khăn.
Biết vì sao phải vượt qua khó khăn.
2. Năng lực
Năng lực chung:
Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Xác định được khó khăn của bản thân trong học tập và cuộc sống.
Tự chủ và tự học: Tìm được những cách giải quyết khác nhau cho cùng một vấn đề (qua hoạt động sắm vai).
Năng lực riêng:
Điều chỉnh hành vi: Nhận biết được những khó khăn cần phải vượt qua trong học tập và cuộc sống; Kể được một số biểu hiện của vượt qua khó khăn; Biết vì sao phải vượt qua khó khăn.
3. Phẩm chất
Chăm chỉ: Chăm học, chăm làm, nhận biết được khó khăn trong học tập và cuộc sống.
Trách nhiệm: Có ý thức trách nhiệm với bản thân, nhận biết khó khăn trong học tập và cuộc sống.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đối với giáo viên
SGK, SGV, VBT (nếu có).
Giấy A4, A0 (giấy ghi chú hoặc giấy nháp).
Bút viết, bảng con và phấn/bút lông viết bảng; bảng nhóm được thiết kế sẵn.
Bộ thẻ cảm xúc/ hoa trắc nghiệm.
Máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử.
Các hình ảnh, tài liệu về khó khăn trong học tập và cuộc sống.
Các hình ảnh, lời nói, việc làm cụ thể nhận biết khó khăn trong học tập và cuộc sống.
Các hình ảnh minh họa tình huống nhận biết khó khăn trong học tập và cuộc sống.
2. Đối với học sinh
SHS Đạo đức 5.
Tranh ảnh, tư liệu, video sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV | HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học mới. b. Cách tiến hành - GV tổ chức cho HS chia sẻ về những khó khăn em từng gặp trong học tập và cuộc sống. - GV gợi ý để HS suy nghĩ và trả lời: + Kể chi tiết về những khó khăn em từng gặp trong học tập và cuộc sống. + Nêu thêm một số khó khăn trong học tập và cuộc sống mà em biết. - GV mời 3 – 4 HS trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). - GV dẫn dắt HS vào bài học: Trong cuộc sống, bất kì ai cũng sẽ gặp những khó khăn và thử thách. Vậy các em có thể gặp những khó khăn nào trong học tập và cuộc sống? Chúng ta cùng vào bài học “Em tôn trọng sự khác biệt của người khác” để tìm hiểu sâu hơn nhé. |
- HS tham gia.
- HS lắng nghe, tham khảo.
- HS trả lời.
- HS lắng nghe, tiếp thu, chuẩn bị vào bài mới.
|
…….Còn tiếp……….
Giáo án Đạo đức 5 chân trời sáng tạo, giáo án bài 4: Em nhận biết khó khăn trong Đạo đức 5 chân trời sáng tạo, giáo án Đạo đức 5 CTST bài 4: Em nhận biết khó khăn trong
Thông tin về tải giáo án, tài liệu:
- Hỗ trợ được thực hiện ngay lập tức
- Các phản hồi sẽ được trả lời gần như tức thì
- Việc hỗ trợ thực hiện 24/24 trong suốt năm học
Các tài liệu được nhận ngay và luôn:
- Giáo án word nhận đủ kì 1. Sau đó cập nhật liên tục
- Phiếu trắc nghiệm cấu trúc mới: 8 - 12 phiếu
- Đề thi cấu trúc mới: ma trận, lời giải, thang điểm
- Câu hỏi bổ sung bài học, file word đáp án