Soạn giáo án Công nghệ 9 Lắp đặt mạng điện trong nhà kết nối tri thức Bài 4: Vật liệu, thiết bị và dụng cụ dùng cho lắp đặt mạng điện trong nhà

Nội dung giáo án

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 4: VẬT LIỆU, THIẾT BỊ VÀ DỤNG CỤ DÙNG CHO LẮP ĐẶT MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Lựa chọn được thiết bị, dụng cụ, vật liệu phù hợp cho mạng điện trong nhà.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Năng lực tự chủ tự học: Biết chủ động học tập, tìm hiểu các tiêu chuẩn về các vật liệu, thiết bị và dụng cụ vào lắp đặt mạng điện trong nhà.

• Năng lực giao tiếp hợp tác: Khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hoặc theo nhóm, tích cực giao tiếp hợp và hợp tác để giải quyết các nhiệm vụ trong quá trình tìm hiểu về các vật liệu, thiết bị và dụng cụ vào lắp đặt mạng điện trong nhà.

• Năng lực giải quyết vấn đề: Xác định và tìm hiểu về các vật liệu, thiết bị và dụng cụ vào lắp đặt mạng điện trong nhà.

Năng lực công nghệ

• Nêu được tiêu chí lựa chọn vật liệu.

• Nêu được tiêu chí lựa chọn thiết bị điện.

• Nêu được tiêu chí lựa chọn lựa chọn dụng cụ.

• Trình bày được cách lựa chọn dây dẫn điện và vật liệu cách điện.

• Trình bày được tiêu chí lựa chọn thiết bị đóng cắt và thiết bị lấy điện.

• Trình bày được tiêu chí cụ thể cho dụng cụ đo điện và dụng cụ lắp đặt mạng điện trong nhà.

• Nhận xét và đánh giá được các vật liệu được sử dụng trong lắp đặt mạng điện trong nhà.

• Lựa chọn được các thiết bị, dụng cụ, vật liệu phù hợp cho mạng điện trong nhà.

3. Phẩm chất

• Chăm chỉ, cẩn thận, tỉ mỉ và có tính kỉ luật.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:

1. Đối với giáo viên:

• SGK, SGV Công nghệ 9 - Trải nghiệm nghề nghiệp Mô đun lắp đặt mạng điện trong nhà.

• Hình vẽ và bảng trong SGK: hình ảnh vật liệu và thiết bị điện, hình ảnh một số dụng cụ điện, hình ảnh sơ đồ nguyên lí mạng điện,…

• Máy chiếu, máy tính, màn hình hiển thị, hoặc ti vi.

• Phiếu học tập.

2. Đối với học sinh:

• SGK Công nghệ 9 - Trải nghiệm nghề nghiệp Mô đun lắp đặt mạng điện trong nhà.

• HS cả lớp: Tư liệu sưu tầm có liên quan đến nội dung bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: HS trình bày được một số vật liệu (dẫn điện và cách điện), thiết bị điện được dùng cho lắp đặt mạng điện trong nhà, từ đó thu hút HS chú ý tới chủ đề bài học.

b. Nội dung: GV sử dụng câu hỏi ở phần mở đầu (SGK – tr19) để đặt vấn đề, HS nêu được những thiết bị, vật liệu được dùng để lắp đặt mạng điện trong nhà. Từ câu trả lời của HS, GV dẫn dắt nhằm gây chú ý của HS vào nội dung bài học.

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS về các thiết bị, vật liệu trên hình 4.1. GV sẽ gợi ý để HS bước đầu có những hình dung ban đầu về vật liệu, thiết bị, dụng cụ được dùng để lắp đặt mạng điện trong nhà.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chiếu hình ảnh vật liệu và thiết bị điện (hình 4.1) cho HS quan sát.

- GV dẫn dắt và đặt câu hỏi: Quan sát Hình 4.1 và cho biết: Có những vật liệu, thiết bị nào được dùng để lắp đặt mạng điện trong nhà?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS vận dụng hiểu biết, kinh nghiệm của bản thân, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện HS trả lời câu hỏi.

- GV yêu cầu HS khác nhận xét, bổ sung (nếu có).

Gợi ý trả lời:

Trong hình 4.1 có:

- Vật liệu: dây dẫn điện, ống luồn dây.

- Thiết bị: aptomat, ổ cắm điện.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

- GV dẫn dắt vào bài học mới: Mạng điện trong nhà mỗi gia đình bao gồm rất nhiều vật liệu và thiết bị điện. Vậy làm thế nào để lựa chọn đúng vật liệu, thiết bị và dụng cụ cho mạng điện trong gia đình? Hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu về tiêu chí để lựa chọn vật liệu, thiết bị, và dụng cụ lắp đặt mạng điện trong nhà – Bài 4: Vật liệu, thiết bị và dụng cụ dùng cho lắp đặt mạng điện trong nhà.