Xây dựng tiểu phẩm về sự quan tâm của học sinh đến thầy cô giáo

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN TIỂU PHẨM

Tên tiểu phẩm:

Nhóm/ tổ:

Hội thoại

Phân vai

Thời gian/ địa điểm luyện tập

- Cô ơi, hôm nay bạn B tiếp tục nghỉ học ạ. Hôm nay là ngày thứ 3 rồi ạ

Lan

Luyện tập ở nhà bạn Lan - lớp trưởng của lớp

- Bạn nghỉ học có lý do không em?

Hoài

-Dạ thưa cô, không ạ

Lan

-Cô cảm ơn, cô sẽ tìm hiểu và gặp bạn về tình hình này

Hoài

-B, có thể nói cho cô nghe gần đây xảy ra chuyện gì mà em nghỉ học vậy

Hoài

- Dạ thưa cô, không có chuyện gì ạ

Ngân

-Có chuyện gì hãy nói với cô và các bạn để mọi người giúp đỡ em nhé. Đừng giấu giếm.

Đi học với em giờ rất cần thiết, em chưa thể tham gia và thị trường lao động, em nghỉ học ở nhà khiến tương lai của em gặp nhiều khó khăn và sau này em khó có thể giúp đỡ được gia đình em à. Đừng bỏ lỡ tương lai của mình em nhé

Hoài

Vâng, thật ra gia đình nhà em sau khi bố em mất nhà em gặp rất nhiều khó khăn và giờ nhà em không thể tiếp tục đi học được ạ

Ngân

Cô đã nắm được tình hình cô sẽ đề xuất với nhà trường và ban giám hiệu để đề xuất trường hợp đặc biệt của em nhé

Hoài

………