Thuyết trình trước các đối tượng khác nhau về ý nghĩa của việc bảo vệ môi trường tự nhiên và cảnh quan thiên nhiên theo hướng dẫn sau:

3. Thuyết trình trước các đối tượng khác nhau về ý nghĩa của việc bảo vệ môi trường tự nhiên và cảnh quan thiên nhiên theo hướng dẫn sau: 

Gợi ý: 

1. Xác định các đối tượng cần thuyết trình 

  • Học sinh toàn trường 

  • Học sinh toàn khối 

  • Học sinh trong lớp 

  • Cộng đồng dân cư ở địa phương 

2. Xây dựng bài thuyết trình 

Về nội dung: 

  • Mở đầu: Đặt vấn đề về thực trạng và ý nghĩa của việc bảo vệ môi trường tự nhiên và cảnh quan thiên nhiên. 

  • Nội dung: 

  • Cung cấp bằng chứng về thực trạng môi trường tự nhiên và cảnh quan thiên nhiên; 

  • Chỉ ra lợi ích và ý nghĩa khi áp dụng các giải pháp bảo vệ môi trường tự nhiên và cảnh quan thiên nhiên; 

  • … 

  • Kết luận: Nêu trách nhiệm của mỗi cá nhân, tổ chức trong việc bảo vệ môi trường tự nhiên và cảnh quan thiên nhiên. 

Về hình thức: 

  • Tranh vẽ, video clip,... 

  • Thơ, truyện ngắn,... 

  • … 

3. Thuyết trình trước lớp, trường và cộng đồng dân cư ở địa phương 

  • Lựa chọn hình thức thuyết trình phù hợp với đối tượng; 

  • Ngôn ngữ khi thuyết trình trước các bạn khác với thuyết trình trước cộng đồng dân cư; 

  • … 


1. Mở bài:

  • Trong những năm gần đây, môi trường sống bị ô nhiễm nghiêm trọng trên phạm vi toàn cầu.
  • Vấn đề bảo vệ môi trường đang được cả nhân loại quan tâm.

2. Thân bài:

Đời sống của chúng ta sẽ bị tổn hại rất lớn nếu chúng ta không có ý thức bảo vệ môi trường.

  • Nạn phá rừng, đốt rừng sẽ gây ra những hậu quả nghiêm trọng như: núi bị sạt lở kéo theo đất đá, lũ bùn, lũ quét, lũ lụt... tàn phá nhà cửa, hoa màu, cướp đi mạng sống của con người và phá vỡ cân bằng sinh thái.
  • Nạn đánh bắt trên sông, trên biển bằng những phương tiện nguy hiểm (thuốc nổ, điện, lưới quét...) làm cho nguồn thuỷ hải sản ngày càng cạn kiệt.
  • Nền công nghiệp phát triển mạnh mẽ, nhà máy, xí nghiệp thải ra các khí độc hại làm ô nhiễm bầu khí quyển, thậm chí làm thủng tầng ozon bảo vệ trái đất, gây ra những xáo trộn ghê gớm trong quy luật của thời tiết, thiên nhiên... (khí hậu ngày càng nóng lên, giông tố, bão lụt, hạn hán...liên tiếp xảy ra).
  • Ở thành thị: Khí thải, nước thải, chất thải... không được xử lý kịp thời, trở thành nguy cơ bùng phát bệnh dịch. Ý thức bảo vệ môi trường của người dân còn kém, thể hiện ở các hành vi thiếu văn hóa (xả rác ra đường, xuống kênh, xuống sông; phóng uế bừa bãi đi công cộng...) làm cho cảnh quan đô thị nhếch nhác, kém văn minh.
  • Ở nông thôn: Sự thiếu hiểu biết về khoa học kĩ thuật cũng gây ra những tác hại không nhỏ trong đời sống hằng ngày. Môi trường mất vệ sinh dẫn đến đau ốm, bệnh tật, giảm sức lao động...

3. Kết bài:

  • Mỗi người dân phải có ý thức bảo vệ môi trường.
  • Ý thức đó phải được thể hiện bằng hành động cụ thể: trồng thêm cây xanh, thực hiện nếp sống văn minh, giữ gìn thành phố, làng quê xanh, sạch, đẹp.

Giải những bài tập khác

Bình luận

Giải bài tập những môn khác