Lập sơ đồ tư duy về một nội dung khoa học em cần giải quyết. Vận dụng các bước sau để giải quyết một vấn đề trong cuộc sống

CH1:

Học sinh vẽ sơ đồ như trong SGK vào vở và điền các thông tin sau:

Vai trò:

• Hỗ trợ sự sống cho tất cả các loài sinh vật trên trái đất
• Dùng làm nguồn năng lượng

Tính chất: 

• Trong suốt, không màu, không mùi, không vị
• Không có hình dạng nhất định
• Là chất lỏng
• Nước chảy từ cao xuống thấp, lan ra khắp mọi phía
• Hòa tan được một số chất

Vòng tuần hoàn: 

• Bay hơi
• Ngưng tụ

CH2:

Bước 1: Xác định một vấn đề cần giải quyết:

Vấn đề bảo vệ môi trường

Bước 2: Nêu các giải pháp khác nhau để giải quyết vấn đề đó

Giải pháp: 

• Không xả rác bừa bãi, vứt rác đúng nơi quy định
• Sử dụng túi giấy thay cho túi nilon
• Sử dụng phương tiện công cộng để giảm lượng khí thải từ xe cộ

Bước 3: Phân tích ưu điểm, nhược điểm của từng giải pháp

Bước 4: Lựa chọn giải pháp tối ưu để giải quyết vấn đề

Giải pháp tối ưu: Không xả rác bừa bãi, vứt rác đúng nơi quy định