Giải bài 9.3 bài biến cố và định nghĩa cổ điển của xác suất
Bài tập 9.3. Gieo đồng thời một con xúc xắc và một đồng xu.
a. Mô tả không gian mẫu.
b. Xét các biến cố sau:
C: "Đồng xu xuất hiện mặt sấp";
D: "Đồng xu xuất hiện mặt ngửa hoặc số chấm xuất hiện trên con xúc xắc là 5".
Các biến cố $C, \overline{C}, D$ và $\overline{D}$ là các tập con nào của không gian mẫu?
a. Kí hiệu S là mặt sấp, N là mặt ngửa. Không gian mẫu được cho theo bảng:
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| S | S1 | S2 | S3 | S4 | S5 | S6 |
| N | N1 | N2 | N3 | N4 | N5 | N6 |
Vậy $n(\Omega )$ = 10.
b.
C = {S1; S2; S3; S4; S5; S6}
$\overline{C}$ = {N1; N2; N3; N4; N5; N6}
D = {N1; N2; N3; N4; N5; N6; S5}
$\overline{D}$ = {S1; S2; S3; S4; S6}
Giải những bài tập khác
Giải bài tập những môn khác
Giải SGK 10 KNTT
Giải SGK 10 CTST
Giải SGK 10 Cánh diều
Giải SBT lớp 10 kết nối tri thức
Giải SBT lớp 10 chân trời sáng tạo
Giải SBT lớp 10 Cánh diều
Giải chuyên đề học tập 10 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề học tập 10 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề học tập 10 Cánh diều
Trắc nghiệm 10 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 10 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 10 Cánh diều
Bình luận