Đóng vai nhân vật trong các tình huống sau để thể hiện sự chủ động trong học tập và giao tiếp

2. Đóng vai nhân vật trong các tình huống sau để thể hiện sự chủ động trong học tập và giao tiếp 

Tình huống 1: Vào học lớp 10 đã được một tháng nhưng Q vẫn ngại nói chuyện với các bạn và thường ngồi một mình trong lớp vào giờ ra chơi.

Tình huống 2: M rất trầm tính, trong giờ học hiếm khi phát biểu xây dựng bài. Kể cả khi không hiểu bài, M cũng không dám giơ tay để hỏi.


Tình huống 1: Nếu em là Q thì em sẽ chủ động nói chuyện với các bạn; đầu tiên là các bạn cùng bản rồi đến những người bạn khác; tham gia lớp học kỹ năng giao tiếp; nhờ thầy cô hỗ trợ. 

Tình huống 2: Nếu em là M em sẽ hỏi các bạn khi không hiểu bài; đọc, tìm hiểu từ sách, vở, tài liệu về những bài mình chưa hiểu; chuẩn bị bài trước khi đến lớp và mạnh dạn xung phong phát biểu xây dựng bài; hỏi thầy cô khi không hiểu bài. 


Bình luận

Giải bài tập những môn khác