1. a. Các hình ảnh được sử dụng trong văn bản Đàn ghi-ta phim làm trong dàn nhạc cải lương giúp bạn hiểu thêm điều gì về các thông tin chính mà văn bản truyền tải? b. Nhận xét về cách tác giả chú thích các hình ảnh định kèm độ dài của phần chú thích hình

Bạn nên thực hiện yêu cầu này theo các bước:

Xem lại tác dụng của việc sử dụng kết hợp các phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ trong văn bản thông tin (dạng thuyết minh tổng hợp).

- Đối chiếu các hình minh hoạ trong bài với các đoạn thuyết minh bằng lời trong văn bản và đưa ra câu trả lời về tác dụng minh hoạ gọi mở của các hình ảnh được sử dụng trong văn bản Đàn ghi-ta phím lõm trong dàn nhạc cải lương.

- Nêu tác dụng chung của cả 3 hình minh hoạ và tác dụng riêng của mỗi hình (Hình 1: Cần đàn ghi-ta thường và cần đàn ghi-ta phím lõm (tr.124); Hình 2: Các nhạc cụ phổ biến trong dàn nhạc cải lương (tr.125);

Hình 3: Đàn ghi-ta phim lõm trên sân khấu cải lương với nghệ sĩ đàn ghi-ta phím lõm và nghệ sĩ ca cải lương)

Yêu cầu b: Nhận xét được cách tác giả chủ thích các hình ảnh đính kèm: độ dài của phần chú thích hình ảnh, mối liên hệ giữa hình ảnh và phần chú thích với văn bản chính,...Gợi ý:

-Độ dài của phần chú thích hình ảnh thường là một cụm từ ngắn gọn, tương xứng hài hoà với kích cỡ tranh ảnh trong hình minh hoạ.

Ví dụ Hình 1: Cần đàn ghi-ta thường và cần đàn ghi-ta phím lõm

Hình 3: Đàn ghi-ta phim làm trên sân khấu cải lương (Nguồn: Nguyễn Á, Đờn ca tài tử — Lời tự tình của dân tộc, quê hương,

NXB Thông tấn, 2015) -Có mối liên hệ kết nối, bổ sung thông tin hay thuyết minh qua lại giữa hình ảnh và phần chú thích với văn bản chính,... Lời chú thích "Hình 2: Các nhạc cụ phổ biến trong dàn nhạc cải lương" rất ngắn gọn nhưng rất rõ ràng cho biết sơ đồ 4 nhánh trên là 4 bộ trong dàn nhạc cải lương, mỗi bộ có một hoặc một nhóm nhạc cụ. Cả cụm hình ảnh và lời chú thích minh hoạ cho đoạn thuyết minh về dàn nhạc cải lương, trong đó có đàn ghi ta phim lõm (thuộc Bộ gảy, nhánh thứ hai trong 4 nhánh).