Tìm các từ ngữ, chi tiết thể hiện sử nhận xét, đánh giá của tác giả về Đông Kinh Nghĩa Thục.

II. ĐỌC VĂN BẢN

Câu hỏi: Tìm các từ ngữ, chi tiết thể hiện sự nhận xét, đánh giá của tác giả về Đông Kinh Nghĩa Thục.


Các từ ngữ, chi tiết thể hiện sử nhận xét, đánh giá của tác giả về Đông Kinh Nghĩa Thục:

- Khẳng định về truyền thống giáo dục khai phóng:

  • "Nền tảng thực hành lâu đời"

  • "Có lịch sử lâu đời không chỉ ở các nước phương Tây mà còn ở các nước phương Đông"

- Đánh giá về Đông Kinh Nghĩa Thục:

  • "Đánh dấu một bước phát triển mới trong truyền thống giáo dục khai phóng Việt Nam"

  • "Sự tích hợp những thành tựu cải cách giáo dục Đông - Tây"

  • "Đáp ứng những yêu cầu cấp thiết của thời đại"

  • "Mưu cầu liên bang bình đẳng, hợp tác và độc lập dân tộc"

- Nhấn mạnh ảnh hưởng sâu rộng:

  • "Thời gian tồn tại ngắn ngủi ... tỉ lệ nghịch cực đại với ảnh hưởng sâu rộng"

  • "Đối với truyền thống giáo dục Việt Nam nói riêng"

  • “Đối với sự phát triển theo định hướng mới của xã hội Việt Nam nói chung”


Trắc nghiệm Ngữ văn 12 Kết nối bài 8 Văn bản 2: Giáo dục khai phóng ở Việt Nam nhìn từ Đông Kinh Nghĩa Thục (Nguyễn Nam) (P2)

Giải những bài tập khác

Bình luận

Giải bài tập những môn khác