Tiếp tục chương trình nhập của Nhiệm vụ 2 ...
LUYỆN TẬP
Câu 1: Tiếp tục chương trình nhập của Nhiệm vụ 2, sử dụng định nghĩa hàm cacGiaTriLonNhat (C, k) ở Nhiệm vụ 3, viết thêm các lệnh để hiển thị danh sách các học sinh có điểm số nằm trong k điểm số lớn nhất nhằm giải quyết vấn đề ở, KHỞI ĐỘNG.
Hướng dẫn: Duyệt bảng điểm để tạo danh sách c là cột điểm số (cột 2) của bảng điểm. Sau đó, tạo danh sách B là danh sách có k điểm số lớn nhất bằng cách gọi hàm cacGiaTriLonNhat (C, k) ở Nhiệm vụ 3. Cuối cùng, duyệt bảng điểm để hiển thị các học sinh có điểm số nằm trong danh sách B (là k điểm số lớn nhất).
*Chương trình tham khảo:
# Dữ liệu điểm của học sinh
students = [
("Nguyen Van A", 8.5),
("Tran Thi B", 9.0),
("Le Van C", 7.5),
("Pham Thi D", 9.5),
("Hoang Van E", 8.0),
("Nguyen Van F", 9.2),
]
# Hàm tìm k điểm số lớn nhất
def cacGiaTriLonNhat(C, k):
return sorted(set(C), reverse=True)[:k]
# Tạo danh sách điểm số
C = [score for name, score in students]
# Số lượng điểm số lớn nhất cần tìm
k = 5
# Lấy k điểm số lớn nhất
B = cacGiaTriLonNhat(C, k)
# Hiển thị các học sinh có điểm số nằm trong k điểm số lớn nhất
print(f"Các học sinh có điểm số nằm trong {k} điểm số lớn nhất:")
for name, score in students:
if score in B:
print(f"{name}: {score}")
Giải những bài tập khác
Giải bài tập những môn khác
Giải SGK 10 KNTT
Giải SGK 10 CTST
Giải SGK 10 Cánh diều
Giải SBT lớp 10 kết nối tri thức
Giải SBT lớp 10 chân trời sáng tạo
Giải SBT lớp 10 Cánh diều
Giải chuyên đề học tập 10 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề học tập 10 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề học tập 10 Cánh diều
Trắc nghiệm 10 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 10 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 10 Cánh diều
Bình luận