Hãy nêu giá trị nghệ thuật của văn bản “Bài học đường đời đầu tiên”.

Câu hỏi 2: Hãy nêu giá trị nghệ thuật của văn bản “Bài học đường đời đầu tiên”.


  • Kể chuyện theo ngôi thứ nhất, xưng "tôi" - chính là Dế Mèn, tạo sự gần gũi, đồng cảm với người đọc. 

  • Nghệ thuật xây dựng nhân vật đặc sắc: Nhân vật Dế Mèn được xây dựng là một nhân vật đa chiều, có cả điểm tốt và điểm xấu, nhân vật Dế Choắt được miêu tả là một chú dế yếu ớt, nhưng lại có lòng nhân hậu và biết tha thứ, các nhân vật phụ được miêu tả một cách khái quát, góp phần làm nổi bật hình ảnh hai nhân vật chính.

  • Ngôn ngữ giàu hình ảnh, biểu cảm, mang đậm tính chất truyện đồng thoại. 

  • Sử dụng nhiều biện pháp tu từ như so sánh, ẩn dụ, nhân hóa,... tạo nên sự sinh động, hấp dẫn cho câu chuyện. 

  • Giọng văn chân thực, giản dị, phù hợp với lứa tuổi học sinh.


[Cánh diều] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 6: Bài học đường đời đầu tiên

Bình luận

Giải bài tập những môn khác

Giải sgk 6 KNTT

Giải SBT lớp 6 kết nối tri thức

Giải SBT ngữ văn 6 kết nối tri thức
Giải SBT Toán 6 kết nối tri thức
Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 kết nối tri thức
Giải SBT Lịch sử và địa lí 6 kết nối tri thức
Giải SBT tin học 6 kết nối tri thức
Giải SBT công dân 6 kết nối tri thức
Giải SBT công nghệ 6 kết nối tri thức
Giải SBT tiếng Anh 6 kết nối tri thức
Giải SBT hoạt động trải nghiệm 6 kết nối tri thức
Giải SBT âm nhạc 6 kết nối tri thức
Giải SBT mĩ thuật 6 kết nối tri thức

Giải sgk 6 CTST

Giải SBT lớp 6 chân trời sáng tạo