Câu hỏi tự luận mức độ vận dụng cao Ngữ văn 12 cd bài 5: Viết bài nghị luận về vai trò của văn học đối với tuổi trẻ

Câu 1: 

Văn học đóng một vai trò quan trọng trong việc định hình ước mơ và hoài bão của tuổi trẻ, bởi nó không chỉ cung cấp kiến thức mà còn mở ra cánh cửa đến với những thế giới rộng lớn và đa dạng. Qua từng trang sách, thanh niên được gặp gỡ những nhân vật sống động, trải nghiệm những cuộc phiêu lưu, và cảm nhận những cảm xúc sâu sắc. Những tác phẩm văn học như "Những người khốn khổ" của Victor Hugo hay "Đất rừng phương Nam" của Đoàn Giỏi không chỉ mang đến những bài học cuộc sống quý giá mà còn khơi dậy trong họ những khát vọng lớn lao về công lý, tự do và tình yêu quê hương.

Hơn nữa, văn học giúp thanh niên phát triển tư duy phản biện và khả năng đồng cảm, điều này rất cần thiết trong việc hình thành nhân cách và định hướng tương lai. Những câu chuyện đầy cảm hứng từ các tác giả nổi tiếng thường khuyến khích họ theo đuổi ước mơ, vượt qua khó khăn và không ngừng phấn đấu. Từ đó, văn học không chỉ là một nguồn giải trí mà còn là một nguồn động lực mạnh mẽ, thúc đẩy thanh niên hướng tới những hoài bão lớn lao và ý nghĩa trong cuộc sống.

Câu 2: 

Văn học từ xưa đến nay đã giữ một vai trò quan trọng trong đời sống tinh thần của con người. Đặc biệt, đối với tuổi trẻ, văn học không chỉ là một nguồn giải trí mà còn là một công cụ giáo dục mạnh mẽ giúp hình thành những giá trị tốt đẹp. Qua các tác phẩm văn học, tuổi trẻ có cơ hội tiếp cận với những quan niệm, triết lý sống, và nhân cách mà xã hội mong muốn.

Trước hết, văn học cung cấp cho người trẻ những bài học về đạo đức, nhân cách. Những tác phẩm như "Những ngày thơ ấu" của Nguyễn Nhật Ánh hay "Gửi thanh niên" của Tố Hữu không chỉ đơn thuần là những câu chuyện, mà còn là những thông điệp sâu sắc về tình yêu thương, lòng nhân ái và trách nhiệm. Qua những nhân vật sống động trong các tác phẩm này, tuổi trẻ dễ dàng nhận thức được những giá trị mà họ nên theo đuổi, từ đó hình thành nên những đức tính tốt đẹp.

Thứ hai, văn học giúp tuổi trẻ phát triển tư duy phản biện và khả năng cảm nhận. Khi đọc các tác phẩm văn học, người trẻ không chỉ tiếp thu kiến thức mà còn được rèn luyện khả năng nghĩ ngược, suy xét các khía cạnh khác nhau của cuộc sống. Ví dụ, các tác phẩm của đại văn hào Nam Cao với phong cách châm biếm sâu cay đã khuyến khích người đọc nhìn nhận và suy nghĩ về các vấn đề xã hội từ nhiều góc độ khác nhau. Điều này không những giúp họ trở thành những công dân thông minh mà còn là những người có trách nhiệm với xã hội.

Ngoài ra, văn học còn đóng vai trò là cầu nối giữa các thế hệ. Các tác phẩm văn học truyền thống như "Truyện Kiều" của Nguyễn Du giữ gìn giá trị văn hóa dân tộc và truyền tải những quan niệm sống của cha ông cho thế hệ trẻ. Việc tiếp xúc với những tác phẩm này giúp tuổi trẻ hiểu hơn về nguồn cội văn hóa của mình, từ đó nuôi dưỡng lòng yêu quê hương đất nước và tự hào về di sản văn hóa của dân tộc.

Theo một khảo sát gần đây của Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch, có đến 75% thanh thiếu niên cho biết họ cảm thấy văn học có ảnh hưởng tích cực đến cách nhìn nhận và đánh giá bản thân và thế giới xung quanh. Điều này cho thấy rằng, văn học không chỉ là một phần của nền giáo dục mà còn là một yếu tố cần thiết trong việc hình thành nên những con người có giá trị và những công dân có lòng yêu nước.

Cuối cùng, văn học là nguồn động viên, an ủi cho nhiều thế hệ. Trong những giai đoạn khó khăn, những tác phẩm văn học như "Sống như những đóa hoa" của Kim Dung hay "Đất rừng phương Nam" của Đoàn Giỏi đã mang lại cho người trẻ niềm tin và hy vọng. Những câu chuyện về nghị lực, quyết tâm trong cuộc sống có khả năng khơi dậy trong lòng họ tinh thần phấn đấu và vượt qua thử thách.

Tóm lại, văn học đóng một vai trò vô cùng quan trọng trong việc xây dựng những giá trị tốt đẹp cho tuổi trẻ. Từ việc giáo dục đạo đức, phát triển tư duy доi ứng đến giữ gìn văn hóa, văn học đã và sẽ luôn là nguồn cảm hứng và động viên cho thế hệ trẻ. Vì vậy, mỗi chúng ta, đặc biệt là các bậc phụ huynh và giáo viên, cần khuyến khích và tạo điều kiện cho giới trẻ tiếp cận và yêu thích văn học hơn nữa.