Câu hỏi tự luận mức độ thông hiểu Ngữ văn 12 ctst bài 2: Hai đứa trẻ (Thạch Lam)

Câu 1:

Từ đó có thể thấy chuỗi hình ảnh được tác giải xây dựng theo thủ pháp đôi lập: âm thanh – yên lặng, ánh sáng – bóng tối, quá khứ - hiện tại… đại diện cho sự đối lập giữa một bên là cuộc sống vật vờ, tối tăm, tù túng của người dân nghèo phố huyện và một bên là những khát khao ước mơ vươn đến một cuộc sống tốt đẹp. Là thủ pháp qua trọng của văn học lãng mạn.

Hình ảnh đoàn tàu mang thứ ánh sáng rực rỡ và âm thanh huyên náo nhất trong câu chuyện, nhưng cũng là thứ ánh sáng và âm thanh không thuộc về phố huyện nghèo mà nhanh chóng, vội vã đến và đi trong phút chốc. Nó như biểu tượng một Hà Nội lộng lẫy, cho quá khứ lung linh của An và Liên, cho một ước mơ khát khao của hai chị em về tương lai.

Câu 2:

+ Giá trị nhân văn: Tác phẩm khơi gợi sự thấu cảm và đồng cảm với những kiếp người nghèo khổ, lầm than cơ cực và khơi gợi sự sẻ chia với ước mơ vươn ra ánh sáng tìm kiếm một tương lai tốt đẹp hơn của họ.

+ Giá trị thẩm mĩ: Tác phẩm đánh thức cảm xúc thẩm mĩ bằng những trang văn dịu êm, nhẹ nhàng, giàu sức khơi gợi, những ngôn từ đẹp đẽ, tinh tế, giàu hình tượng, những bức tranh thiên nhiên tuyệt đẹp và những hình tượng nhân vật được xây dựng công phu với thế giới nội thâm sâu sắc.

Câu 3:

- Các câu văn đoạn văn có sử dụng kết hợp yếu tố miêu tả, tự sự và biểu cảm:

+ Liên ngồi yên lặng bên máy quả thuốc sơn đen; đôi mắt chị bóng tối ngập đầy dần và cái buồn của buổi chiều quê thấm thía vào tâm hồn ngây thơ của chị; Liên không hiểu sao, nhưng chị thấy lòng buồn man mác trước cái giờ khắc của ngày tàn….

+ An và Liên lặng ngước mắt lên .... ngọn đèn lay động trên chõng hàng của chị Tí.

+ Qua khe lá của cành bàng ngàn....cảm giác mơ hồ không hiểu.

+ Những cảm giác ban...đầy bóng tối.

=> Những câu văn đoạn văn này chứa đựng cả sự kiện, cảnh vật và cảm xúc. Trong các truyện ngắn thông thường, các câu/ đoạn thường tập trung kể lại những sự kiện và cảnh vật nhưng trong truyện ngắn này các câu đoạn không chỉ nói về sự kiện, cảnh vật mà chủ yếu tập trung vào cảm xúc của nhân vật trước sự kiến và cảnh vật đó.

+ Ngay cả các sự kiện cũng thiên về suy nghĩ tình cảm chứ không còn là hành động, biến cố. Vì thế diễn biến truyện chậm lại và hầu như không có xung đột, cao trào.

+ Bên cạnh đó sự kết hợp nhiều yếu tố trong một câu/ đoạn khiến cho diễn biến sự kiện và hành động mờ đi, nhường chỗ cho diễn biến tâm lí cũng như cảm xúc của nhân vật.

Câu 4: 

Tình cảm giữa Liên và An trong "Hai đứa trẻ" là tình cảm ấm áp, gắn bó, tuy đơn sơ nhưng rất chân thành và sâu sắc. Liên là người chị lớn, lo lắng và chăm sóc cho em trai An trong hoàn cảnh khó khăn. Sự quan tâm, chăm sóc của Liên đối với An thể hiện tình cảm gia đình gắn bó, dù cả hai đều thiếu thốn vật chất. Tuy nhiên, điều này cũng phản ánh sự thiếu thốn về tinh thần và khát khao có một cuộc sống tốt đẹp hơn, khi cả hai chỉ tìm thấy niềm vui trong những việc nhỏ bé như ngắm nhìn ánh đèn lấp lánh của chiếc xe đèn dầu trong đêm tối.