Câu hỏi tự luận mức độ nhận biết Ngữ văn 12 ctst bài 1: Viết bài văn nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ

Câu 1: 

Tác phẩm thơ là một loại hình nghệ thuật đặc biệt, sử dụng ngôn từ có nhịp điệu, vần điệu, hình ảnh và cảm xúc để thể hiện những suy nghĩ, cảm xúc, quan điểm của tác giả hoặc phản ánh một hiện thực, một sự kiện hay một triết lý về đời sống. Thơ thường mang tính biểu cảm cao, không chỉ phản ánh thực tại mà còn chứa đựng những cảm xúc sâu sắc, đôi khi mang tính ẩn dụ và tượng trưng.

Câu 2: 

- Tác phẩm: Tiếng thu - Tác giả: Lưu Trọng Lư

- Tác phẩm: Tràng giang - Tác giả: Huy Cận

Câu 3: 

Mở bài: Giới thiệu hai tác phẩm thơ và nêu nội dung, vấn đề cần so sánh, đánh giá.

Thân bài: Phân tích, so sánh hai tác phẩm để làm rõ điểm tương đồng/ khác biệt về đặc điểm/ giá trị nội dung và nghệ thuật của hai tác phẩm thơ. Có thể lần lượt chỉ ra những điểm tương đồng/ khác biệt về nội dung/ hình thức hoặc điểm tương đồng/ khác biệt trên từng khía cạnh của nội dung, vấn đề.

Kết bài: Khẳng định lại đặc điểm thể loại của tác phẩm: những giá trị chung và nét độc đáo ở mỗi tác phẩm; nêu cảm nghĩ về phong cách sáng tác của mỗi tác giả.

Câu 4: 

Hiểu sâu hơn về tác phẩm: So sánh giúp làm nổi bật những điểm tương đồng và khác biệt, từ đó hiểu rõ hơn về ý nghĩa và giá trị của từng tác phẩm.

Khám phá chủ đề và thông điệp: Qua việc so sánh, người đọc có thể nhận ra các chủ đề và thông điệp mà tác giả muốn truyền tải.

Phát triển kỹ năng phân tích: Việc so sánh rèn luyện khả năng tư duy phản biện và phân tích, giúp người đọc có cái nhìn đa chiều hơn về văn học.

Đánh giá giá trị văn học: So sánh giúp xác định vị trí và giá trị của từng tác phẩm trong bối cảnh văn học chung, từ đó nâng cao nhận thức về văn hóa và xã hội.