Unit 18 What's your number? Lesson 2

Dưới đây là phần Lesson 2 của Unit 18 What's your number? (Số điện thoại của bạn là gì?) - Một chủ điểm rất đáng quan tâm trong chương trình Tiếng Anh 4 giới thiệu về chủ đề xuyên suốt toàn bài. Bài viết cung cấp gợi ý giải bài tập và phần dịch nghĩa giúp bạn hiểu và làm bài tập tốt hơn.

1. Look, listen and repeat 2. Point and say 4. Listen and circle
Unit 18 What's your number? Lesson 2

1. Look, listen and repeat. (Nhìn, nghe và đọc lại.)

  • a) Hello. May I speak to Mai, please? (A-lô. Vui lòng cho tôi nói chuyện với Mai được không?)
    Speaking. Who is it? (Mình nghe đây. Ai vậy?)
    It's Peter. We are free tomorrow. Would you like to go for a picnic? (Mình là Peter. Ngày mai chúng ta rảnh. Bạn có muốn đi dã ngoại không?)
  • b) Yes, I'd love to, but I have to ask my parents. (Có, mình rất thích nhưng mình phải xin ba mẹ mình.)
    OK. Then can you call me back? (Được thôi. Sau khi xin ba mẹ xong thì gọi lại cho mình được không?)
  • c) Sure. What's your phone number? (Chắc chắn rồi. Số điện thoại của bạn là số mấy?)
    It's 0438 570 339. (Nó là oh four three eight, five seven oh, double three nine.)
    OK. Thanks. (Được rồi. Cám ơn.)

2. Point and say. (Chỉ và nói.)

  • a)  Would you like to go for a walk? (Bạn có muốn đi dạo không?)
    I'd love to./ Sorry, I can't. (Mình rất thích./ Xin lỗi, mình không thể.)
  • b)  Would you like to go for a picnic? (Bạn có muốn đi dã ngoại không?)
    I'd love to./ Sorry, I can't. (Mình rất thích./ Xin lỗi, mình không thể.)
  • c)  Would you like to go fishing? (Bạn có muốn đi câu cá không?)
    I’d love to./ Sorry, I can't. (Mình rất thích./ Xin lỗi, mình không thể.)
  • d)  Would you like to go skating? (Bạn có muốn đi trượt pa-tanh không?)
    I'd love to./ Sorry, I can't. (Mình rất thích./ Xin lỗi mình không thể.)

3. Let's talk. (Chúng ta cùng nói)

  1. Hello. May I speak to…, please? (A-lô. Vui lòng cho tôi nói chuyện với... được không?)
  2. Would you like to...? (Bạn có muốn... không?)
  3. What's your phone number? (Số điện thoại của bạn là số mấy?)

4. Listen and circle. (Nghe và khoanh tròn.)

1. aMai wants to go for a __picnic__.
2. b Phong wants to go __skating__.
3. a Linda’s phone number is __0999 291 196__.
4. b Nam’s phone number is __0463 393 845__.

Audio script – Nội dung bài nghe:

  • 1. Tom: Would you like to go skating this Sunday, Mai?
    Mai: Sorry, I can't. I can't skate.
    Tom: What about going for a picnic?
    Mai: Yes. I'd love to.
  • 2. Tom: Would you like to go fishing tomorrow, Phong?
    Phong: Sorry, but 1 don't like fishing.
    Tom: Would you like to go skating?
    Phong: I'd love to.
  • 3. Tom: You have a new mobile phone.
    Linda: Yes.
    Tom: It looks very nice. What's your phone number?
    Linda: It's 0999 291 196.
    Tom: 0999 291 196.
    Linda: That's right.
  • 4. Mai: What's your phone number, Nam?
    Nam: It's 0463 393 845.
    Mai: Can you say it again?
    Nam: 0463 393 845.
    Mai: Thank you.

5. Look and write. (Nhìn và viết.)

  1. A: Would you like to go swimmjng pool? (Bạn có muốn đi đến hồ bơi không?)
    B: Sorry, I can't. (Xin lỗi, tôi không thể.)
  2. A: Would you like to go for a picnnic? (Bạn có muốn đi dã ngoại không?)
    B: I'd love to. (Tôi rất thích.)
  3. A: What's your phone number? (Số điện thoại của bạn là số mấy?)
    B: It's 0985 097 099. (Nó là oh nine eight five, oh nine seven, oh double nine.)
  4. A: Hello. May I speak to Amy, please? (A-lô. Vui lòng cho tôi nói chuyện với Amy được không?)
    B: Speaking. (Mình đang nghe đây.)

6. Let's play. (Chúng ta cùng chơi.)

Find the phone numbers (Tìm số điện thoại)

  1. Chúng ta bắt đầu chơi trò chơi "Tìm số điện thoại". Chuẩn bị 30 mẩu giấy nhỏ. Trên mỗi mẩu giấy, ghi số từ 0 đến 9 và bỏ vào trong hộp.
  2. Lúc này, giáo viên sẽ gọi 2 cặp học sinh (gồm 4 bạn học sinh, mỗi cặp có 2 bạn) lên bảng và đứng ở hai bên cái hộp đựng những mẩu giấy. Trong mỗi cặp học sinh, một bạn sẽ đọc số điện thoại của mình lên và bạn còn lại sẽ tìm những số (mẩu giấy) có trong chiếc hộp ra và sắp xếp thành số điện thoại mà bạn vừa đọc.
  3. Cặp nào hoàn thành nhanh nhất sẽ là cặp chiến thắng.
  4. Để tiếp tục trò chơi, giáo viên sẻ gọi 2 cặp học sinh khác lên chơi.

Bình luận

Giải bài tập những môn khác