Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối Ôn tập chủ đề 4: Ứng dụng tin học (P1)
Bộ câu hỏi và Trắc nghiệm Tin học 9 kết nối tri thức Ôn tập chủ đề 4: Ứng dụng tin học (P1) có đáp án. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để so sánh kết quả bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.
TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Phần mềm trực tuyến https://phet.colorado.edu không có các mô phỏng về chủ đề nào?
- A. Vật lí.
- B. Khoa học Trái Đất.
C. Địa lí.
- D. Hoá học.
Em hãy sử dụng một phần mềm mô phỏng pha màu để trả lời các câu hỏi 2, 3, 4, 5.
Câu 2: Trong hệ màu RGB, nếu kết hợp màu lam (Blue) và màu đỏ (Red) thì sẽ tạo thành màu gì?
- A. Màu vàng (Yellow).
B. Màu hồng sẫm (Magenta).
- C. Màu xanh lơ (Cyan).
- D. Màu da cam (Orange).
Câu 3: Màu đỏ (Red) được tạo ra từ những màu nào trong hệ màu CMYK?
A. Màu hồng sẫm (Magenta) + Màu vàng (Yellow).
- B. Màu vàng (Yellow) + Màu lục (Green).
- C. Màu xanh lơ (Cyan) + Màu hồng sẫm (Magenta).
- D. Màu lam (Blue) + Màu lục (Green).
Câu 4: Màu đen (Black) được tạo ra khi kết hợp những màu nào với nhau?
- A. Màu đỏ (Red) + Màu lam (Blue) + Màu lục (Green).
- B. Màu xanh lơ (Cyan) + Màu đỏ (Red) + Màu vàng (Yellow).
C. Màu vàng (Yellow) + Màu xanh lơ (Cyan) + Màu hồng sẫm (Magenta).
- D. Màu hồng sẫm (Magenta) + Màu đỏ (Red) + Màu lam (Blue).
Câu 5: Màu xanh lơ (Cyan) được tạo ra từ những màu nào trong hệ màu RGB?
- A. Màu lam (Blue) + Màu vàng (Yellow).
- B. Màu đỏ (Red) + Màu hồng sẫm (Magenta).
- C. Màu vàng (Yellow) + Màu lục (Green).
D. Màu lục (Green) + Màu lam (Blue).
Câu 6: Labster là một phòng thí nghiệm ảo chạy trên hệ điều hành Android. Em hãy tìm hiểu trên Internet và cho biết phần mềm này thực hiện các thí nghiệm ảo về những lĩnh vực nào?
A. Vật lí, Hoá học và Sinh học.
- B. Toán, Vật lí và Hoá học.
- C. Toán, Hoá học và Sinh học.
- D. Vật lí, Hoá học và Thiên văn học.
Câu 7: Em có thể chia sẻ thông tin bằng
- A. Sơ đồ thuật toán.
B. Sơ đồ tư duy.
- C. Sơ đồ khối.
- D. Sơ đồ mạch điện.
Câu 8: Phần mềm mô phỏng pha màu trực tuyến là
- A. https://mixcolors.com.
- B. https://simulatecolors.com.
- C. https://colors.com.
D. https://trycolors.com.
Câu 9: Phần mềm mô phỏng nào giúp em vẽ các hình hình học và giải toán?
A. GeoGebra.
- B. Crocodile Physics.
- C. Flowgorithm.
- D. ChemLab.
Câu 10: Phần mềm mô phỏng nào giúp em mô phỏng thí nghiệm hoá học?
- A. Cabri 3D.
- B. PhyLab.
C. Crocodile Chemistry.
- D. Cabri II plus.
Câu 11: Hệ màu CMYK bao gồm những màu nào?
- A. Xanh lục, hồng sẫm, vàng, đen.
- B. Xanh lơ, đỏ, vàng, đen.
C. Xanh lơ, hồng sẫm, vàng, đen.
- D. Xanh lam, hồng nhạt, đỏ, đen.
Câu 12: Em có thể tạo bài trình chiếu để trình bày thông tin bằng phần mềm nào?
- A. Microsoft Word.
- B. Microsoft Outlook.
C. Microsoft PowerPoint.
- D. Microsoft OneNote.
Câu 13: Cách dễ dàng nhất để hợp tác và trao đổi thông tin là
- A. chia sẻ sơ đồ tư duy hoặc bài trình chiếu để các thành viên khác xem.
- B. chia sẻ sơ đồ tư duy hoặc bài trình chiếu để cộng tác theo thời gian thực.
- C. chia sẻ sơ đồ tư duy hoặc bài trình chiếu để các thành viên khác chủ động cập nhật.
D. sử dụng sơ đồ tư duy hoặc bài trình chiếu để trình bày trực tiếp.
Câu 14: Khi làm việc theo nhóm, em có thể chia sẻ sơ đồ tư duy hoặc bài trình chiếu để cộng tác theo thời gian thực như thế nào?
- A. Sử dụng phần mềm để tạo sơ đồ tư duy hoặc bài trình chiếu trực tuyến để các thành viên trong nhóm có thể chủ động chỉnh sửa theo thời gian phù hợp với mình.
- B. Gửi sơ đồ tư duy hoặc bài trình chiếu cho từng thành viên để làm cùng nhau.
C. Sử dụng phần mềm tạo sơ đồ tư duy hoặc bài trình chiếu trực tuyến để tất cả các thành viên cùng chỉnh sửa sản phẩm trực tuyến.
- D. Chia sẻ sơ đồ tư duy hoặc bài trình chiếu để các thành viên khác xem.
Câu 15: Em nên sử dụng loại biểu đồ nào khi muốn trực quan hoá các xu hướng thay vì các giá trị chính xác?
- A. Biểu đồ cột.
B. Biểu đồ đường.
- C. Biểu đồ tròn.
- D. Biểu đồ phân tán.
Câu 16: Để biểu diễn hình ảnh, biểu đồ và video một cách hợp lí trong trình bày thông tin, em cần sử dụng công cụ trực quan theo nguyên tắc gì?
- A. Đơn giản và chi tiết.
- B. Phức tạp và rõ ràng.
C. Đơn giản và rõ ràng.
- D. Chi tiết và tổng quát.
Câu 17: Nếu trình bày tiến trình lịch sử thì loại sơ đồ nào sẽ phát huy hiệu quả?
A. Sơ đồ dòng thời gian.
- B. Sơ đồ quy trình.
- C. Sơ đồ vòng đời.
- D. Sơ đồ luồng dữ liệu.
Câu 18: Khi tạo sơ đồ tư duy về CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1939 – 1945), em nên đính kèm loại dữ liệu nào ở nhánh Nguyên nhân dẫn tới Chiến tranh thế giới thứ hai?
- A. Hình ảnh.
- B. Video.
C. Văn bản.
- D. Trang tính.
Câu 19: Phát biểu nào sau đây sai?
- A. Sơ đồ tư duy nên được trình bày trong một trang.
- B. Để sử dụng hình ảnh, biểu đồ và video hợp lí trong trình bày thông tin, em cần chú ý đảm bảo chất lượng dữ liệu.
- C. Khi chia sẻ sơ đồ tư duy hoặc bài trình chiếu để cộng tác theo thời gian thực, việc mở một kênh hội thoại để các thành viên trao đổi trong quá trình hoàn thiện sản phẩm là rất cần thiết.
D. Em không thể đính kèm trang tính vào sơ đồ tư duy.
Câu 20: Em hãy tìm hiểu trên Internet và cho biết phương án nào sau đây là phần mềm tạo sơ đồ tư duy?
- A. Rhino.
- B. Audacity.
- C. Yandex.
D. Freeplane.
Câu 21: Em không thể làm gì với phần mềm mô phỏng pha màu?
- A. Tăng giảm tỉ lệ các màu.
B. Thêm màu.
- C. Chọn màu.
- D. Xem màu kết quả được tạo ra trên màn hình.
Câu 22: Phần mềm trực tuyến https://physics.weber.edu/schroeder/md giúp em làm gì?
- A. Chạy thử thuật toán dạng sơ đồ khối trước khi cài đặt trong ngôn ngữ lập trình.
- B. Mô phỏng thí nghiệm vật lí.
- C. Nghiên cứu và xây dựng các giải pháp giao thông nhằm giảm bớt hiện tượng tắc nghẽn giao thông trong các thành phố.
D. Nghiên cứu chuyển động và tương tác giữa các phân tử trong những điều kiện khác nhau.
Câu 23: Phát biểu nào sau đây đúng?
- A. Các phần mềm mô phỏng có chất lượng giống nhau.
- B. Phần mềm mô phỏng giúp người sử dụng nghiên cứu những nội dung thực hành một cách trực quan, sinh động bằng cách tương tác với phần mềm.
C. Phần mềm mô phỏng thể hiện trực quan sự vận động của một đối tượng, cho phép người dùng tương tác và tìm hiểu cách thức hoạt động của đối tượng đó.
- D. Hệ màu RYB bao gồm màu đỏ, vàng, lục.
Câu 24: Em hãy tìm hiểu trên Internet và cho biết định dạng video nào sau đây được phát triển bởi Microsoft?
- A. mov.
- B. mp4.
C. avi.
- D. avchd.
Câu 25: Công thức tính tổng các giá trị trong vùng E2:E10 với các ô tương ứng trong vùng A2:A10 có giá trị lớn hơn giá trị tại ô B6 là
A. =SUMIF(A2:A10,“>” & B6,E2:E10).
- B. =SUMIF(A2:A10,“>B6”,E2:E10).
- C. =SUMIF(A2:A10,“>” + B6,E2:E10).
- D. =SUMIF(E2:E10,“>” & B6,A2:A10).
Nội dung quan tâm khác
Giải bài tập những môn khác
Môn học lớp 9 KNTT
5 phút giải toán 9 KNTT
5 phút soạn bài văn 9 KNTT
Văn mẫu 9 kết nối tri thức
5 phút giải KHTN 9 KNTT
5 phút giải lịch sử 9 KNTT
5 phút giải địa lí 9 KNTT
5 phút giải hướng nghiệp 9 KNTT
5 phút giải lắp mạng điện 9 KNTT
5 phút giải trồng trọt 9 KNTT
5 phút giải CN thực phẩm 9 KNTT
5 phút giải tin học 9 KNTT
5 phút giải GDCD 9 KNTT
5 phút giải HĐTN 9 KNTT
Môn học lớp 9 CTST
5 phút giải toán 9 CTST
5 phút soạn bài văn 9 CTST
Văn mẫu 9 chân trời sáng tạo
5 phút giải KHTN 9 CTST
5 phút giải lịch sử 9 CTST
5 phút giải địa lí 9 CTST
5 phút giải hướng nghiệp 9 CTST
5 phút giải lắp mạng điện 9 CTST
5 phút giải cắt may 9 CTST
5 phút giải nông nghiệp 9 CTST
5 phút giải tin học 9 CTST
5 phút giải GDCD 9 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 1 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 2 CTST
Môn học lớp 9 cánh diều
5 phút giải toán 9 CD
5 phút soạn bài văn 9 CD
Văn mẫu 9 cánh diều
5 phút giải KHTN 9 CD
5 phút giải lịch sử 9 CD
5 phút giải địa lí 9 CD
5 phút giải hướng nghiệp 9 CD
5 phút giải lắp mạng điện 9 CD
5 phút giải trồng trọt 9 CD
5 phút giải CN thực phẩm 9 CD
5 phút giải tin học 9 CD
5 phút giải GDCD 9 CD
5 phút giải HĐTN 9 CD
Trắc nghiệm 9 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 9 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 9 Cánh diều
Tài liệu lớp 9
Văn mẫu lớp 9
Đề thi lên 10 Toán
Đề thi môn Hóa 9
Đề thi môn Địa lớp 9
Đề thi môn vật lí 9
Tập bản đồ địa lí 9
Ôn toán 9 lên 10
Ôn Ngữ văn 9 lên 10
Ôn Tiếng Anh 9 lên 10
Đề thi lên 10 chuyên Toán
Chuyên đề ôn tập Hóa 9
Chuyên đề ôn tập Sử lớp 9
Chuyên đề toán 9
Chuyên đề Địa Lý 9
Phát triển năng lực toán 9 tập 1
Bài tập phát triển năng lực toán 9
Bình luận