TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Ví dụ nào sau đây là phần mềm mô phỏng?

• A. Microsoft Word

• B. Crocodile Clips

• C. Adobe Photoshop
• D. VLC Media Player

Câu 2: Công cụ nào thường được dùng để trình bày thông tin?

• A. Microsoft Excel

• B. Microsoft PowerPoint

• C. Google Chrome
• D. VLC Media Player

Câu 3: Công thức =COUNTIF (A1:A10,">5") thực hiện điều gì?

• A. Đếm tất cả các ô trong phạm vi A1:A10

• B. Đếm các ô có giá trị lớn hơn 5 trong phạm vi A1:A10

• C. Đếm các ô có giá trị nhỏ hơn 5 trong phạm vi A1:A10
• D. Đếm các ô chứa chữ cái trong phạm vi A1:A10

Câu 4: Phương án nào sau đây là ví dụ về thiết bị có gắn bộ xử lí trong thương mại?

• A. Máy chiếu trong lớp học.
• B. Máy chụp X-quang.

• C. Hệ thống thanh toán trong siêu thị.

• D. Hệ thống phun tưới vận hành tự động.

Câu 5: Phát biểu nào sau đây sai?

• A. Máy tính được ứng dụng hiệu quả trong nhiều lĩnh vực của khoa học kĩ thuật và đời sống.
• B. Nhiều dữ liệu hiện có trên Internet là miễn phí.

• C. Công nghệ thông tin có tác động tiêu cực đến con người và xã hội nhiều hơn so với tác động tích cực.

• D. Cần sử dụng công nghệ thông tin đúng cách để tránh những tác động tiêu cực đến cuộc sống.

Câu 6: Biện pháp để hạn chế tác động tiêu cực của công nghệ thông tin đến sức khoẻ thể chất của con người là

• A. cẩn trọng khi chia sẻ thông tin trên Internet và mạng xã hội.
• B. rèn luyện các kỹ năng tìm kiếm và đánh giá độ tin cậy của các thông tin nhận được.
• C. cập nhật các thông tin về tiến bộ công nghệ.

• D. dành thời gian giao lưu với người thân, bạn bè, chơi thể thao, tham gia các hoạt động ngoại khoá, …

Câu 7: Tiêu chí nào sau đây không được dùng để đánh giá chất lượng thông tin?

• A. Tính sử dụng được.

• B. Tính hấp dẫn.

• C. Tính cập nhật.
• D. Tính đầy đủ.

Câu 8: Phát biểu nào sau đây sai?

• A. Thông tin là cơ sở để ra quyết định.

• B. Chất lượng thông tin trên Internet thể hiện ở số lượng người đọc.

• C. Không phải thông tin nào trên Internet cũng hữu ích đối với việc giải quyết vấn đề.
• D. Nếu thông tin không liên quan tới vấn đề được đặt ra thì em sẽ không sử dụng được và thông tin trở nên vô ích.

Câu 9: Khi tìm kiếm thông tin về Cuộc thi Viết thư Quốc tế UPU năm học 2024 – 2025, bạn Minh đã không để ý đến thời hạn nộp bài dự thi nên đã bỏ lỡ cơ hội tham gia. Theo em, sơ suất này vi phạm tiêu chí nào về chất lượng thông tin?

• A. Tính đầy đủ.                          

• B. Tính chính xác.                                
• C. Tính mới.                               
• D. Tính sử dụng được.

Câu 10: Hành vi nào sau đây là thiếu văn hoá khi hoạt động trong môi trường số?

• A. Dùng từ ngữ phản cảm khi bình luận trên các diễn đàn, mạng xã hội.

• B. Sử dụng phần mềm không có bản quyền.
• C. Làm lộ thông tin cá nhân, tổ chức gây ảnh hưởng xấu.
• D. Sử dụng dữ liệu của người khác mà không xin phép.

Câu 11: Công nghệ kĩ thuật số có tác động tiêu cực đến quyền riêng tư như thế nào?

• A. Gây mất ngủ.
• B. Ít giao tiếp.

• C. Thông tin cá nhân có thể bị rò rỉ và sử dụng bất hợp pháp.

• D. Gây nghiện Internet.

Câu 12: Ví dụ về việc con người quá lệ thuộc vào công nghệ kĩ thuật số để giải quyết những vấn đề nhỏ trong cuộc sống là

• A. Việc lộ thông tin tài khoản ngân hàng có thể bị mất tiền trong tài khoản.
• B. Lừa đảo qua mạng.

• C. Học sinh lười suy nghĩ, nhờ trí tuệ nhân tạo làm bài tập về nhà.

• D. Gia tăng ô nhiễm môi trường.

Câu 13: Phần mềm mô phỏng pha màu trực tuyến là

• A. https://mixcolors.com.
• B. https://simulatecolors.com.
• C. https://colors.com.

• D. https://trycolors.com.

Câu 14: Phần mềm trực tuyến https://physics.weber.edu/schroeder/md giúp em làm gì?

• A. Chạy thử thuật toán dạng sơ đồ khối trước khi cài đặt trong ngôn ngữ lập trình.
• B. Mô phỏng thí nghiệm vật lí.
• C. Nghiên cứu và xây dựng các giải pháp giao thông nhằm giảm bớt hiện tượng tắc nghẽn giao thông trong các thành phố.

• D. Nghiên cứu chuyển động và tương tác giữa các phân tử trong những điều kiện khác nhau.

Câu 15: Màu đỏ (Red) được tạo ra từ những màu nào trong hệ màu CMYK?

• A. Màu hồng sẫm (Magenta) + Màu vàng (Yellow).

• B. Màu vàng (Yellow) + Màu lục (Green).
• C. Màu xanh lơ (Cyan) + Màu hồng sẫm (Magenta).
• D. Màu lam (Blue) + Màu lục (Green).

Câu 16: Cách dễ dàng nhất để hợp tác và trao đổi thông tin là

• A. chia sẻ sơ đồ tư duy hoặc bài trình chiếu để các thành viên khác xem.
• B. chia sẻ sơ đồ tư duy hoặc bài trình chiếu để cộng tác theo thời gian thực.
• C. chia sẻ sơ đồ tư duy hoặc bài trình chiếu để các thành viên khác chủ động cập nhật.

• D. sử dụng sơ đồ tư duy hoặc bài trình chiếu để trình bày trực tiếp.

Câu 17: Nếu trình bày tiến trình lịch sử thì loại sơ đồ nào sẽ phát huy hiệu quả?

• A. Sơ đồ dòng thời gian.

• B. Sơ đồ quy trình.
• C. Sơ đồ vòng đời.
• D. Sơ đồ luồng dữ liệu.

Câu 18: Em hãy tìm hiểu trên Internet và cho biết phương án nào sau đây là phần mềm tạo sơ đồ tư duy?

• A. Rhino.
• B. Audacity.
• C. Yandex.

• D. Freeplane.

Câu 19: Tên của phần mềm bảng tính là

• A. Microsoft PowerPoint.
• B. Microsoft Word.

• C. Microsoft Excel.

• D. Microsoft OneNote.

Câu 20: Ý nghĩa của Custom trong hình ở Câu 20:là gì?

• A. Bất kì giá trị nào.

• B. Tuỳ chỉnh – cho công thức tuỳ chỉnh.

• C. Độ dài văn bản – hạn chế độ dài của văn bản nhập vào ô tính.
• D. Danh sách – chọn dữ liệu từ danh sách thả xuống.

Câu 21: Nút   trên màn hình xem trước dùng để làm gì?

• A. Play/Pause.

• B. Điều khiển thời gian.

• C. Previous Frame.
• D. Next Frame.

Câu 22: Để đưa dữ liệu từ thư viện vào bàn dựng, em thực hiện như thế nào?

• A. Dùng chuột kéo thả các tệp dữ liệu từ vùng Storyboard vào vùng Project library.

• B. Dùng chuột kéo thả các tệp dữ liệu từ vùng Project library vào vùng Storyboard.

• C. Nháy chuột vào lệnh  + Add trong vùng Storyboard và chọn From this PC.
• D. Nháy chuột vào lệnh  + Add trong vùng Storyboard và chọn From my collection.

Câu 23: Trong công thức chung của COUNTIF, tham số criteria có ý nghĩa gì?

• A. Phạm vi chứa các ô tính cần kiểm tra để đếm.

• B. Điều kiện kiểm tra các ô tính trong phạm vi range.

• C. Phạm vi chứa các giá trị không hợp lệ.
• D. Điều kiện xác thực dữ liệu để tạo bảng tính.

Câu 24: Công thức tính để đếm số ô trong vùng B3:B5 chứa giá trị giống như ô E7 là

• A. =COUNT(B3:B5,E7).
• B. =COUNTIF(B3:B5,"=E7").
• C. =COUNTIF(B3:B5,"E7").

• D. =COUNTIF(B3:B5,E7).