Tắt QC

Trắc nghiệm ôn tập Đạo đức 3 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 3)

Bộ câu hỏi và Trắc nghiệm Đạo đức 3 chân trời sáng tạo ôn tập học kì 1 (Phần 3) có đáp án. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để so sánh kết quả bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.

TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Em có thể quan tâm đến hàng xóm láng giềng bằng cách nào?

  • A. Lờ đi những vấn đề của họ
  • B. Chỉ quan tâm khi họ yêu cầu
  • C. Giúp đỡ và thăm hỏi khi có dịp
  • D. Không cần quan tâm đến họ

Câu 2: Khi qua đường tại nơi không có đèn tín hiệu, em nên làm gì?

  • A. Chạy thật nhanh qua đường
  • B. Quan sát kỹ hai bên và qua đường khi không có xe
  • C. Chỉ đi khi có người lớn dắt qua
  • D. Đứng tại chỗ chờ đến khi có đèn giao thông

Câu 3: Khi ngồi trên xe ô tô, em cần làm gì để đảm bảo an toàn?

  • A. Đứng hoặc nhảy trên ghế xe
  • B. Đeo dây an toàn và ngồi ngay ngắn
  • C. Mở cửa xe khi xe đang chạy
  • D. Di chuyển liên tục trong xe

Câu 4: Theo em, chơi đùa trên vỉa hè có an toàn không?

  • A. An toàn, vì trên vỉa hè không có phương tiện giao thông qua lại.
  • B. Chỉ những nơi có vỉa hè rộng mới an toàn.
  • C. Không an toàn, vì em có thể va vào người đi bộ, cây cối hoặc mải chơi chạy xuống lòng đường rất dễ xảy ra tai nạn.

Câu 5: Theo em khi ngồi sau xe đạp có nên đội mũ bảo hiểm không?

  • A. Khi ngồi sau xe đạp cũng nên đội mũ bảo hiểm để đảm bảo an toàn.
  • B. Không cần, vì xe đạp đi với tốc độ chậm.
  • C. Chỉ đội khi trời nắng. 

Câu 6: Trên đường giao thông, khi hiệu lệnh của người điều khiển giao thông trái với hiệu lệnh của đèn hoặc biển báo thì người tham gia giao thông phải chấp hành theo hiệu lệnh nào?

  • A. Hiệu lệnh của biển báo hiệu đường bộ.
  • B. Hiệu lệnh của đèn điều khiển giao thông.
  • C. Hiệu lệnh của người điều khiển giao thông.

Câu 7: Khi ở một khu vực đồng thời có đặt biển báo hiệu cố định và biển báo tạm thời mà ý nghĩa hiệu lực khác nhau, thì người lái xe phải chấp hành hiệu lệnh của biển nào?

  • A. Biển báo hiệu tạm thời.
  • B. Biển báo hiệu cố định.
  • C. Không chấp hành biển nào.

Câu 8: Bức tranh dưới đây cho biết lợi ích gì của việc ham học hỏi?

TRẮC NGHIỆM

  • A. Tạo ấn tượng tốt trong mắt người khác.
  • B. Xây dựng mối quan hệ với người xung quanh.
  • C. Được thầy cô giáo khen ngợi.
  • D. Được bạn bè trong lớp ngưỡng mộ và học tập theo.

Câu 9: Em không tán thành với ý kiến của bạn nào?

Khôi: “Phải học hỏi từ người khác là thiếu tự tin vào bản thân”

Trang: “Ham học hỏi sẽ giúp chúng ta thêm hiểu biết và mau tiến bộ”

Đạt: “Chịu khó quan sát sẽ giúp chúng ta học hỏi được nhiều điều bổ ích”

Hà: “ Chỉ nên học hỏi ở những người lớn tuổi hơn mình”

  • A. Trang, Hà.
  • B. Trang, Đạt.
  • C. Khôi, Trang.
  • D. Khôi, Hà.

Câu 10: Ngày mai là cuối tuần, bố mẹ giao cho Tin nhiệm vụ dọn dẹp phòng của mình. Bức tranh nào dưới đây cho thấy Tin hoàn thành nhiệm vụ có chất lượng?

TRẮC NGHIỆM

  • A. Cả hai bức tranh.
  • B. Bức tranh a.
  • C. Bức tranh b.
  • D. Không có bức tranh nào.

Câu 11: Lí do vì sao em cần tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở nhà?

  • A. Rèn luyện kĩ năng.
  • B. Uy tín bản thân.
  • C. Được mọi người yêu quý.
  • D. Tất cả các đáp án trên.

Câu 12: Chọn cụm từ thể hiện sự chưa tích cực hoàn thành nhiệm vụ?

  • A. Hoàn thành công việc đúng hạn.
  • B. Xung phong nhận việc làm thêm.
  • C. Làm qua quýt cho xong việc.
  • D. Đảm bảo chất lượng công việc.

Câu 13: Biểu hiện của sự không tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở lớp, trường là?

  • A. Đi học đúng giờ.
  • B. Tích cực tham gia làm bài nhóm.
  • C. Quên không làm bài tập về nhà.
  • D. Xung phong xây dựng bài.

Câu 14: Cô giáo giao bài tập vẽ tranh theo chủ đề “Ngày Tết quê em”, yêu cầu các bạn hoàn thành trong một tuần. Một tuần sau, khi cô giáo kiểm tra, Mai đã vẽ xong còn Huệ quên chưa vẽ. Hỏi bạn nào trong tình huống trên đã tích cực hoàn thành nhiệm vụ ở lớp, trường?

  • A. Huệ.
  • B. Mai.
  • C. Lan.
  • D. Hoa.

Câu 15: Biểu hiện nào sau đây không thể hiện việc tích cực hoàn thành các nhiệm vụ ở lớp, trường?

  • A. Cùng nhau dọn dẹp vệ sinh, không có ai lười nhác, trốn việc.
  • B. Tích cực tham gia xây dựng bài học.
  • C. Nộp bài tập trễ hạn.
  • D. Cùng nhau chăm sóc vườn cây của trường.

Câu 16: Em đồng tình hay không đồng tình với việc làm của bạn dưới đây? Tại sao?

TRẮC NGHIỆM

  • A. Em đồng tình với việc làm của bạn vì đã giữ sách của bạn Na cẩn thận.
  • B. Em đồng tình với việc làm của vì đã giữ lời hứa giúp bạn Bin ôn tập bài.
  • C. Em không đồng tình với việc làm của bạn vì đã không giữ sách của Na cẩn thận.
  • D. Em không đồng tình với việc làm của bạn vì đã không giữ lời hứa giúp Na ôn tập bài.

Câu 17: Em đồng tình hay không đồng tình với việc làm của bạn dưới đây? Tại sao?

TRẮC NGHIỆM

  • A. Em đồng tình với bạn nam bên phải vì mặc dù bạn đã không giữ lời hứa nhưng do bạn bị ốm nên không thể đi tập văn nghệ cùng bạn.
  • B. Em không đồng tình với bạn nam bên phải vì bạn đã không giữ đúng lời hứa đi tập văn nghệ cùng bạn.
  • C. Em đồng tình với bạn nam bên phải vì bạn đã giữ đúng lời hứa đi tập văn nghệ cùng bạn.
  • D. Em không đồng tình với bạn nam bên phải vì bạn hứa suông xong không thực hiện được.

Câu 18: Bạn nhỏ trong bức tranh nào dưới đây đã giữ đúng lời hứa?

TRẮC NGHIỆM

  • A. Bức tranh 1.
  • B. Bức tranh 2.
  • C. Bức tranh 3.
  • D. Bức tranh 4.

Câu 19: Xách đồ giúp bà hàng xóm thể hiện?

  • A. Hoà đồng với hàng xóm.
  • B. Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm.
  • C. Tôn trọng hàng xóm.
  • D. Trêu đùa hàng xóm.

Câu 20: Lan và Mai không muốn chơi với bạn Thuý ở cùng xóm khiến Thuý rất buồn. Nếu em là bạn của Lan và Mai, em sẽ làm gì?

  • A. Nếu em là bạn của Lan và Mai, em sẽ chơi với Thuý để bạn không còn buồn và không chơi với Lan và Mai nữa.
  • B. Nếu em là bạn của Lan và Mai, em sẽ khuyên các bạn nên rủ cả Thuý chơi cùng vì hàng xóm cần đoàn kết và quan tâm lẫn nhau.
  • C. Nếu em là bạn của Lan và Mai, em sẽ hùa theo hai bạn không chơi với Thuý.
  • D. Không quan tâm vì không phải việc của em.

Xem đáp án

Bình luận

Giải bài tập những môn khác