c. Đọc kĩ văn bản cây tre Việt Nam và trả lời các câu hỏi sau:

(1) Những biện pháp nghệ thuật nào được nhà văn Thép Mới sử dụng để nói về cây tre?

(2) Tác dụng của những biện pháp nghệ thuật đó là gì?

(3) Tác giả đã nói đến những phẩm chất nào của cây tre?

(4) Từ loại nào được dùng nhiều nhất để nói về những phẩm chất đó?

e) Đọc kĩ đoạn kết của văn bản và cho biết:

• Tác giả mở đầu đoạn kết bằng hình ảnh nào ? Hình ảnh đó nói lên điều gì?
• Từ hình ảnh “măng mọc trên phù hiệu ở ngực thiếu nhi Việt Nam” tác gỉa đã hình dung thế nào vị trí của cây tre trong tương lai khi đất nước ta đi vào công nghiệp hóa?

h. Bài văn miêu tả cây tre với những vẻ đẹp và những phẩm chất gì? Vì sao có thể nói hình ảnh cây tre là “ tượng trưng cao quý của dân tộc Việt Nam”?

3. Tìm hiểu về câu trần thuật đơn.

a) Đọc đoạn văn sau :

Chưa nghe hết câu, tôi đã hếch răng lên, xì một hơi rõ dài. Rồi với bộ điệu bộ khỉnh, tôi mắng :

- Hức ! Thông ngách sang nhà ta ? Dễ nghe nhỉ ! Chú mày hôi như cú mèo thế này, ta nào chịu được. Thôi, im cái điệu hát mưa dâm sùi sụt ấy đi. Đào tổ nông thì cho chết!

Tôi về, không một chút bận tâm.

(1) Gạch dưới các câu trần thuật có trong đoạn văn trên. Xác định chủ ngữ, vị ngữ của các câu trần thuật vừa tìm được.

(2) Xếp các câu trần thuật đó thành hai loại:

• Câu do một cặp chủ ngữ- vị ngữ  (một cụm C-V) tạo thành
• Câu do hai hoặc nhiều cụm C-V sóng đôi tạo thành.

(3) Câu trần thuật đơn là loại câu do một cụm C-V tạo thành, dùng để giới thiệu tả, kể về một sự việc,s ự vật hay nêu một ý kiến.

Hãy cho biết: Các câu trần thuật đơn mà em vừa tìm được dùng để làm gì?

 4. Tìm hiểu về thể thơ năm chữ.

 a.Đọc các đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:

 Đoạn1:

Anh đội viên mơ màng

Như nằm trong giấc mộng

Bóng Bác cao lồng lộng

Ấm hơn ngọn lửa hồng

Đoạn 2:

Ông đồ vẫn ngồi đấy

Qua đường không ai hay

Lá vàng rơi trên giấy

Ngoài trời mưa bụi bay.

 Đoạn 3:

Em đi, như chiều đi

Gợi chim vườn bay hết

Em về, tựa mai về

Rừng non xanh lộc biếc

Em ở, rừng mưa ở 

Nắng sáng màu xanh che

(1) Các câu trong mỗi đoạn thơ trên ngắt theo nhịp nào?

(2) Các đoạn thơ trên gieo theo vần nào? Xác định các tiếng hiệp vần với nhau trong mỗi đoạn thơ.

C. Hoạt động luyện tập.

1. Thực hiện các yêu cầu sau:

a. Đọc các câu mở đầu những truyện đã học dưới đây, xác định chúng thuộc loại câu nào và có tác dụng gì?

• Ngày xưa ở miền đất Lạc Việt cứ như bây giờ là Bắc Bộ nước ta,có một vị thần thuộc nòi rồng, con trai thần Long Nữ, tên là Lạc Long Quân.
• Có một con ếch sống lâu ngày trong một giếng nọ.
• Bà đỡ Trần là người huyện Đông Triều. 

c. Đặt 5 câu trần thuật đơn, trong đó có 3 câu dùng để giới thiệu, tả hoặc kể về một sự việc, sự vật. 2 câu dùng để nêu ý kiến.

D. Hoạt động ứng dụng

1. Cùng người thân tìm hiểu nghề mây tre đan – một nghề thủ công truyền thống của nhân dân ta qua ti vi, rađiô, internet, sách, báo…

 3. Tập làm một đoạn hoặc bài thơ năm chữ về một trong các chủ đề:  gia đình, bạn bè, nhà trường,...