ÔN TẬP CHỦ ĐỀ 2: ĐỔI MỚI CÔNG NGHỆ

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

·      Hệ thống hoá kiến thức đã học

2. Năng lực

- Năng lực công nghệ: Nắm vững kiến thức, vận dụng sáng tạo kiến thức công nghệ vào bài tập và thực tiễn cuộc sống.

- Năng lực chung:

·      Năng lực giao tiếp và hợp tác: Trình bày được các kiến thức đã học.

3. Phẩm chất

- Phẩm chất: Chăm chỉ, nhiệt tình tham gia các hoạt động ở lớp.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên:

●       SGK, SGV, Giáo án.

●       Máy tính, máy chiếu (nếu có)

●       Sơ đồ hệ thống hoá kiến thức

2. Đối với học sinh:

●       Đọc trước bài trong SGK.

●       Đồ dùng học tập

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú và gợi mở vào bài học.

b. Nội dung: GV yêu cầu HS nhớ lại kiến thức của chủ đề và khqias quát lại kiên thức đã học.

c. Sản phẩm học tập: câu trả lời của HS

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS nhớ lại kiến thức của chủ đề và khqias quát lại kiên thức đã học.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ, quan sát.

Gợi ý trả lời: HS tổng hợp lại các mục tên ở Chủ đề 2 bài trong SGK.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV gọi một số nhóm HS trình bày kết quả.

-Nhóm HS khác nhận xét và bổ sung câu trả lời.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, dẫn dắt vào bài.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Hệ thống hoá kiến thức

a. Mục tiêu: Hệ thống hoá các nội dung kiến thức đã được học theo sơ đồ.

b. Nội dung: GV chia nhóm HS để thảo luận và hoàn thành sơ đồ hệ thống hoá kiến thức.

c. Sản phẩm học tập: sơ đồ kiến thức

d. Tổ chức hoạt động: