Tiết 1: Hát: Bài hát Tình bạn bốn phương, kết hợp gõ đệm bằng nhạc cụ gõ

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:  Sau khi học xong tiết học này:

- Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái bài Tình bạn bốn phương; biết hát kết hợp gõ đệm, đánh nhịp hoặc vận động.

- Bước đầu biết vận dụng, sáng tạo âm nhạc thông qua các hoạt động trải nghiệm và khám phá, biết làm nhạc cụ gõ bằng các vật liệu, đồ dùng đã qua sử dụng.

2. Năng lực

- Năng lực chung: chủ động thực hiện các nhiệm vụ, biết giao lưu, hợp tác, hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

- Năng lực âm nhạc:Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái.

3. Phẩm chất:

- Biết tôn trọng, đoàn kết, nhân ái với bạn bè ở khắp năm châu.

- Chăm chỉ: Tích cực, tự giác trong học tập.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1 - GV:

- Đàn phím điện tử, maracas.

- Đàn và hát thuần thục bài Tình bạn bốn phương.

- Chơi thuần thục các bè của bài hoà tấu.

- Tệp audio hoặc video tác phẩm Turkish March, các tư liệu khác W. A. Mozart.

- Thực hành thuần thục các hoạt động trải nghiệm và khám phá.

2 - HS:

- SGK âm nhạc 6, nhạc cụ (nếu có).

- Nhạc cụ gõ, nhạc cụ giai điệu (recorder,...), nhạc cụ hoà âm (kèn phím,...).

- Các dụng cụ và vật liệu để làm nhạc cụ gõ tự tạo: dao, kéo, chai nhựa, nắp chai nhựa, lõi giấy, băng dính, kẹp ghim, khuy áo, hạt cườm,...

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS vào bài học và giúp HS có hiểu biết ban đầu về bài học mới

b. Nội dung: HS quan sát GV, thực hiện theo yêu cầu

c. Sản phẩm: HS thực hiện theo yêu cầu của GV

d. Tổ chức thực hiện:

- GV cho HS cùng hát và vỗ tay theo nhịp bài hát đã học từ Tiểu học: Bốn phương trời.

- HS thực hiện nhiệm vụ.

- GV dẫn dắt vào bài:Trái đất của chúng ta có gần 8 tỉ người, tất cả đều cùng chung sống dưới bầu trời hòa bình, tất cả đều là anh em và bè bạn. Bài học hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu bài hát: Tình bạn bốn phương.

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI ( Khám phá)

Hoạt động 1: Tìm hiểu bài hát Tình bạn bố phương

a. Mục tiêu: HS hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái bài Tình bạn bốn phương; biết hát kết hợp gõ đệm, đánh nhịp hoặc vận động.

b. Nội dung: HS quan sát SGK, thảo luận, trả lời câu hỏi

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS

d. Tổ chức thực hiện: