CHỦ ĐỀ 1 

1. LỚP HỌC MỚI CỦA EM

Hoạt động 1: Tìm hiểu lớp học mới

Câu hỏi: Tự giới thiệu bản thân và lắng nghe các bạn chia sẻ

Giải rút gọn:

Hoạt động 2: Xác định những việc nên làm và không nên làm với bạn bè, thầy cô

Câu hỏi: Thảo luận về những việc nên làm và không nên làm với bạn bè, thầy cô

Giải rút gọn:

Thiết lập mối quan hệ thân thiện với bạn bè:

Nên làm: thân thiện, hoà đồng, giúp đỡ bạn bè

Không nên làm: trêu chọc, đùa quá trớn, bạo lực

Thiết lập mối quan hệ thân thiện, kính trọng với thầy, cô giáo:

Nên làm: lễ phép, nghe lời, chú ý nghe giảng

Không nên làm: nói xấu, phỉ báng, tránh mặt

Hoạt động 3: Xử lí tình huống để thiết lập quan hệ thân thiện với bạn bè, thầy cô

Câu hỏi: Thảo luận, sắm vai thể hiện cách giải quyết các tình huống sau:

Giải rút gọn:

Tình huống 1: Chủ động nói chuyện với bạn

Tình huống 2: Nhờ bạn hoặc cô giáo giảng lại bài

2. TRUYỀN THỐNG TRƯỜNG EM

Hoạt động 2: Viết bài giới thiệu về truyền thống nhà trường

Câu hỏi:

• Thảo luận và viết bài giới thiệu về truyền thống nhà trường 

• Giới thiệu truyền thống trường em?

• Chia sẻ những việc em cần làm để góp phần xây dựng, phát huy truyền thống nhà trường 

• Chuẩn bị cho phần giới thiệu ở buổi sinh hoạt lớp.

Giải rút gọn:

Trường Tiểu học Hùng Tiến nằm ở xóm 7 xã Hùng Tiến.Thành tích chung của thầy và trò trường Tiểu học Hùng Tiến đã đạt được trong những năm học gần đây là các danh hiệu thi đua: trường tiên tiến, đạt “Chi bộ trong sạch vững mạnh tiêu biểu” và được Huyện ủy Kim Sơn khen thưởng…Phát huy truyền thống và kết quả và đạt được trong các năm học vừa qua, nhà trường hướng mục tiêu: tích cực học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, hưởng ứng phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện- Học sinh tích cực”.

ĐIỀU CHỈNH BẢN THÂN CHO PHÙ HỢP VỚI MÔI TRƯỜNG HỌC MỚI

Hoạt động 1: Chia sẻ những khó khăn và những việc đã làm được trong môi trường học tập mới

Câu hỏi: 

- Chia sẻ trong nhóm về những nội dung sau:

• Em gặp những khó khăn nào trong môi trường học tập mới?

• Em đã tìm sự hỗ trợ, tư vấn của ai để khắc phục những lỗi lầm mà em gặp phải?

• Những việc em đã làm được trong môi trường học tập mới?

- Nêu những điều em học được từ các bạn trong việc thay đổi cho phù hợp với môi trường học tập mới.

Giải rút gọn:

- Khó khăn: mọi thứ đều lạ lẫm

- Em đã tìm sự hỗ trợ, tư vấn từ bố mẹ, cô giáo

- Kết bạn với các bạn trong lớp, trao đổi học hành

- Thân thiện với mọi người, biết lắng nghe, giúp đỡ các bạn trong học tập 

Hoạt động 2: Xác định những việc làm để phù hợp với môi trường học tập mới

- Suy ngẫm về những việc làm học sinh lớp 6 nên làm để phù hợp với môi trường học tập mới.

- Thảo luận để xác định những việc nên làm 

Giải rút gọn:

• Tham gia các hoạt động của trường – lớp, chủ động bắt chuyện

• Nên làm: trao đổi thầy cô bài tập, lập kế hoạch học tập, rèn luyện đạo đức

Hoạt động 3: Lập kế hoạch rèn luyện trong môi trường học tập mới

- Xác định những khó khăn và điều bản thân cần thay đổi, điều chỉnh

- Xây dựng kế hoạch điều chỉnh bản thân để phù hợp với môi trường học tập mới theo bảng mẫu gợi ý dưới đây:

- Hoàn thiện kế hoạch 

Chia sẻ và lắng nghe góp ý để hoàn thiện kế hoạch học tập và rèn luyện của bản thân

Giải rút gọn:

Cần điều chỉnh: phương pháp học tập, tạo dựng mối quan hệ mới