Phân phối chương trình dạy và học hoạt động trải nghiệm 5 chân trời sáng tạo bản 1
Tải phân phối chương trình học hoạt động trải nghiệm 5 chân trời sáng tạo bản 1 mới. Năm học tới này, thầy cô và các em sẽ sử dụng bộ sách giáo khoa mới môn hoạt động trải nghiệm 5 bản 1 được Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt. Dưới đây là Mẫu bảng phân phối chương trình môn hoạt động trải nghiệm 5 bản 1 lớp 5 sách Chân trời sáng tạo chi tiết nội dung từng bài học cho 35 tuần trong 2 kì. Hi vọng mẫu phân phối chương trình này sẽ giúp các thầy cô giáo thuận tiện cho việc soạn và giảng dạy lớp 5 theo chương trình mới
| PHÒNG GD & ĐT…………………… | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM |
TRƯỜNG TIỂU HỌC………………..
| Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
…………………..ngày……….tháng……….năm 2024 |
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH - MÔN HOẠT - MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 5 (BẢN 1)
BỘ SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
| CHỦ ĐỀ | MỤC TIÊU | TUẦN | TIẾT | CÁC HOẠT ĐỘNG |
Chủ đề 1. Em và trường tiểu học thân yêu
| - Nhận diện được khả năng kiểm soát cảm xúc của bản thân, - Nhận diện được sự thay đổi của bản thân thông qua tư liệu, các sản phẩm được lưu giữ. - Tham gia các hoạt động giáo dục của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh. | 1 | 1 | Sinh hoạt dưới cờ: Chào năm học mới. |
| 1 | Hoạt động giáo dục theo chủ đề: - Hồi tưởng cảm xúc của em. - Nhận diện khả năng kiểm soát cảm xúc của em. | |||
| 1 | Sinh hoạt lớp: Tìm hiểu nội dung sinh hoạt Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh. | |||
| 2 | 1 | Sinh hoạt dưới cờ: Tham gia học tập, trao đổi nội quy nhà trường. | ||
| 1 | Hoạt động giáo dục theo chủ đề: - Tìm hiểu khả năng kiểm soát cảm xúc của bản thân. - Thực hành kiểm soát cảm xúc của bản thân. | |||
| 1 | Sinh hoạt lớp: Lập kế hoạch xây dựng Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh của lớp. | |||
| 3 | 1 | Sinh hoạt dưới cờ: Hoạt động vui Trung thu. | ||
| 1 | Hoạt động giáo dục theo chủ đề: - Nhận diện về sự thay đổi của bản thân thông qua các tư liệu, sản phẩm thu thập được., - Khám phá về sự thay đổi của bản thân. | |||
| 1 | Sinh hoạt lớp: Báo cáo kế hoạch xây dựng Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh của lớp. | |||
| 4 | 1 | Sinh hoạt dưới cờ: Văn nghệ theo chủ đề “Trường học thân yêu của em”. | ||
| 1 | Hoạt động giáo dục theo chủ đề: - Làm sản phẩm giới thiệu về sự thay đổi của bản thân. - Triển lãm “Tôi đang lớn”. | |||
| 1 | Sinh hoạt lớp: Thể hiện hiểu biết, khả năng của em trong phong trào xây dựng Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh của trường. | |||
Chủ đề 2. An toàn cho em. An toàn cho mọi người
| - Biết tự chủ và đảm bảo an toàn khi giao tiếp trên mạng. - Nhận biết được những nguyên nhân gây hỏa hoạn để phòng chống. - Biết cách thoát hiểm khi gặp hỏa hoạn.
| 5 | 1 | Sinh hoạt dưới cờ: Tham gia chương trình “An toàn cho em – an toàn cho mọi người”. |
| 1 | Hoạt động giáo dục theo chủ đề: - Trò chơi “Thấy – Nghĩ – Tự hỏi”. - Tìm hiểu về lợi ích và nguy cơ khi giao tiếp trên mạng. - Tìm hiểu những biểu hiện của tự chủ khi giao tiếp trên mạng. | |||
| 1 | Sinh hoạt lớp: Trao đổi về cách tự chủ khi giao tiếp trên mạng. | |||
| 6 | 1 | Sinh hoạt dưới cờ: Biểu diễn tiểu phẩm “An toàn khi giao tiếp trên mạng”. | ||
| 1 | Hoạt động giáo dục theo chủ đề: - Xác định nguyên tắc giao tiếp an toàn trên mạng. - Thực hành xử lí tình huống đảm bảo an toàn khi giao tiếp trên mạng. | |||
| 1 | Sinh hoạt lớp: Xây dựng cam kết về giao tiếp an toàn trên mạng. | |||
| 7 | 1 | Sinh hoạt dưới cờ: Nghe nói chuyện về chủ đề “Phòng chống hỏa hoạn”. | ||
| 1 | Hoạt động giáo dục theo chủ đề: - Chơi trò chơi “Bức tranh bí ẩn”. - Nhận diện một số nguyên nhân gây hỏa hoạn. | |||
| 1 | Sinh hoạt lớp: Diễn tập phản ứng nhanh khi có chuông báo cháy. | |||
| 8 | 1 | Sinh hoạt dưới cờ: Tọa đàm chủ đề “An toàn cho em – an toàn cho mọi người”. | ||
| 1 | Hoạt động giáo dục theo chủ đề: - Tìm hiểu một số biện pháp phòng chống hỏa hoạn. - Thực hành thoát hiểm khi hỏa hoạn. | |||
| 1 | Sinh hoạt lớp: Tuyên truyền về phòng chống hỏa hoạn. | |||
Chủ đề 3. Tri ân thầy cô. Kết nối bạn bè | - Đề xuất được những cách làm cụ thể để nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn, tình thầy trò. - Giải quyết được một số vấn đề nảy sinh trong quan hệ với thầy cô, bạn bè. - Tham gia tổ chức sự kiện về truyền thống tôn sự trọng đạo và các truyền thống khác của nhà trường. | 9 | 1 | Sinh hoạt dưới cờ: Tháng hành động “Em là học sinh thân thiện”. |
| 1 | Hoạt động giáo dục theo chủ đề: - Chơi trò chơi “Xây tháp bằng cốc”. - Tìm hiểu cách nuôi dưỡng, giữ gìn tình thầy trò. - Tìm hiểu cách nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn. | |||
| 1 | Sinh hoạt lớp: Sáng tác thơ, vè, truyện ngắn,…về thầy cô và bạn bè. | |||
| 10 | 1 | Sinh hoạt dưới cờ: Tham gia chương trình “Thầy cô trong trái tim em”. | ||
| 1 | Hoạt động giáo dục theo chủ đề: - Vẽ tranh theo chủ đề “Nuôi dưỡng tình bạn”. - Thực hành nuôi dưỡng, giữ gìn tình thầy trò. | |||
| 1 | Sinh hoạt lớp: Chia sẻ về truyền thống tôn sư trọng đạo và các truyền thống khác của nhà trường. | |||
| 11 | 1 | Sinh hoạt dưới cờ: Hội diễn văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. | ||
| 1 | Hoạt động giáo dục theo chủ đề: - Tìm hiểu những vấn đề thường nảy sinh trong quan hệ với bạn bè và thầy cô. - Tìm hiểu nguyên nhân và hậu quả của các vấn đề nảy sinh trong quan hệ với bạn bè và thầy cô. | |||
| 1 | Sinh hoạt lớp: Làm sổ tay ca dao, tục ngữ, danh ngôn,…về tình bạn, tình thầy trò. | |||
| 12 | 1 | Sinh hoạt dưới cờ: Tổng kết tháng hành động “Em là học sinh thân thiện”. | ||
| 1 | Hoạt động giáo dục theo chủ đề: - Đề xuất cách giải quyết vấn đề nảy sinh trong quan hệ với thầy cô và bạn bè. - Xử lí tình huống nảy sinh trong quan hệ với thầy cô và bạn bè. | |||
| 1 | Sinh hoạt lớp: Tham gia trò chơi tập thể và chia sẻ những việc em đã để kết nối bạn bè. | |||
| Chủ đề 4. Hành động vì cộng đồng | - Tham gia tích cực các hoạt động xã hội, hoạt động lao động công ích và các lễ hội truyền thống ở địa phương. - Đánh giá được sự đóng góp và sự tiến bộ của các thành viên khi tham gia hoạt động xã hội. - Thiết lập được quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh. | 13 | 1 | Sinh hoạt dưới cờ: Giao lưu tìm hiểu về lễ hội truyền thống ở địa phương. |
| 1 | Hoạt động giáo dục theo chủ đề: - Đố vui về lễ hội truyền thống. - Tìm hiểu về lễ hội truyền thống ở địa phương. - Làm tờ rơi giới thiệu về lễ hội truyền thống ở địa phương. | |||
| 1 | Sinh hoạt lớp: Triển lãm tờ rơi giới thiệu về lễ hội truyền thống ở địa phương. | |||
| 14 | 1 | Sinh hoạt dưới cờ: Hưởng ứng các hoạt động xã hội ở địa phương. | ||
| 1 | Hoạt động giáo dục theo chủ đề: - Tìm hiểu về các hoạt động xã hội ở địa phương mà em có thể tham gia. - Lập kế hoạch tham gia hoạt động xã hội ở địa phương. | |||
| 1 | Sinh hoạt lớp: Báo cáo kết quả làm việc tham gia các hoạt động xã hội ở địa phương. | |||
| 15 | 1 | Sinh hoạt dưới cờ: Tham gia diễn đàn hành động vì cộng đồng. | ||
| 1 | Hoạt động giáo dục theo chủ đề: - Xác định các hoạt động lao động công ích ở địa phương em. - Thiết kế sản phẩm tuyên truyền về việc tham gia các hoạt động lao động công ích ở địa phương. | |||
| 1 | Sinh hoạt lớp: Thực hành tuyên truyền về việc tham gia các hoạt động lao động công ích ở địa phương. | |||
| 16 | 1 | Sinh hoạt dưới cờ: Chào mừng ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam. | ||
| 1 | Hoạt động giáo dục theo chủ đề: - Tìm hiểu về cách thiết lập mối quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh. - Xử lí tình huống về mối quan hệ với những người sống xung quanh. | |||
| 1 | Sinh hoạt lớp: Xây dựng bản quy ước “Thiết lập mối quan hệ thân thiện”. | |||
Chủ đề 5. Hội chợ xuân và quản lí chi tiêu | - Lập được sổ tay ghi chép chi tiêu của gia đình. - Tham gia lập được kế hoạch kinh doanh dựa trên hoạt động do nhà trường tổ chức. | 17 | 1 | Sinh hoạt dưới cờ: Hội diễn văn nghệ chào năm mới. |
| 1 | Hoạt động giáo dục theo chủ đề: - Nhận diện những hoạt động chi tiêu trong gia đình. - Xác định nội dung ghi chép các khoản chi tiêu. | |||
| 1 | Sinh hoạt lớp: Tìm hiểu cách ghi chép chi tiêu. | |||
| 18 | 1 | Sinh hoạt dưới cờ: Tìm hiểu phong tục đón năm mới của địa phương. | ||
| 1 | Hoạt động giáo dục theo chủ đề: - Xác định những thuận lợi, khó khăn và lợi ích của việc ghi chép các khoản chi tiêu trong gia đình. - Thực hành làm sổ ghi chép chi tiêu của gia đình. | |||
| 1 | Sinh hoạt lớp: Trưng bày, giới thiệu sổ ghi chép chi tiêu. | |||
| 19 | 1 | Sinh hoạt dưới cờ: Tìm hiểu những lễ hội chào đón năm mới ở ba miền. | ||
| 1 | Hoạt động giáo dục theo chủ đề: - Nhận diện các công việc của hoạt động kinh doanh. - Tìm hiểu các hoạt động kinh doanh phù hợp với “Hội chợ xuân”. | |||
| 1 | Sinh hoạt lớp: Triển khai kế hoạch “Hội chợ xuân” do nhà trường tổ chức. | |||
| 20 | 1 | Sinh hoạt dưới cờ: Tổ chức hoạt động chào năm mới. | ||
| 1 | Hoạt động giáo dục theo chủ đề: - Lập kế hoạch kinh doanh trong “Hội chợ xuân” do nhà trường tổ chức. - Thực hiện chuẩn bị một số vật liệu, đồ dùng cần thiết cho hoạt động kinh doanh trong “Hội chợ xuân” do nhà trường tổ chức. | |||
| 1 | Sinh hoạt lớp: Tham gia “Hội chợ xuân” do nhà trường tổ chức. | |||
| Chủ đề 6. Phát triển bản thân. Thích ứng với môi trường mới | Rèn luyện được một số đức tính cần thiết để thích ứng với môi trường học tập mới. | 21 | 1 | Sinh hoạt dưới cờ: Phong trào “Phát triển bản thân, thích ứng với môi trường học tập mới”. |
| 1 | Hoạt động giáo dục theo chủ đề: - Nhận diện về đặc điểm của học sinh lớp 5. - Khám phá môi trường học tập mới. | <
Thêm kiến thức môn họcGiải bài tập những môn khácGiải sgk lớp 5 cánh diềuTrắc nghiệm 5 Kết nối tri thứcTrắc nghiệm 5 Chân trời sáng tạoTrắc nghiệm 5 Cánh diềuGiáo án lớp 5 mới năm 2024 - 2025
|
Bình luận