CHỦ ĐỀ 6. BIỂU HIỆN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN VÀ SỰ ĐA DẠNG SINH HỌC

A - MỤC TIÊU BÀI HỌC

- Đánh giá được thực trạng bảo tồn một số danh lam thắng cảnh ở địa phương.

- Đề xuất và thực hiện được các giải pháp tích cực, sáng tạo trong việc bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.

- Thực hiện được việc tuyên truyền trong cộng đồng về ý nghĩa của cảnh quan thiên nhiên và hành động chung tay gìn giữ cảnh quan thiên nhiên. 

- Lập và thực hiện được kế hoạch khảo sát thực trạng thế giới động, thực vật và bảo vệ thế giới động, thực vật ở địa phương.

- Nhận xét, đánh giá hành vi, việc làm của cá nhân, tổ chức trong việc bảo tồn thế giới tự nhiên và động vật hoang dã.

- Thực hiện và tuyên truyền được đến người thân, cộng đồng các biện pháp bảo vệ thế giới động, thực vật.

B - NHỮNG KIẾN THỨC CẦN GHI NHỚ

1. HÀNH VI, VIỆC LÀM BẢO TỒN THẾ GIỚI TỰ NHIÊN VÀ ĐỘNG VẬT HOANG DÃ

- Tổ chức tọa đàm về chủ đề bảo tồn động vật hoang dã

- Tổ chức cuộc thi tìm hiểu về bảo tồn thế giới tự nhiên và động vật hoang dã

- Tuyên truyền, phổ biến thông tin về bảo tồn thế giới tự nhiên và động vật hoang dã

- Tham gia cứu hộ, chăm sóc động vật hoang dã bị thương

- Phản đối những hành động gây tổn hại đến sự sống và phát triển của động vật hoang dã

2. THỰC TRẠNG BẢO TỒN DANH LAM THẮNG CẢNH Ở ĐỊA PHƯƠNG

Những việc làm của cá nhân, tổ chức nhằm bảo tồn danh lam thắng cảnh ở địa phương: 

- Tu bổ, khôi phục lại nguyên trạng

- Xây dựng thêm các công trình phụ trợ cho việc giữ gìn danh lam thắng cảnh

- Giữ gìn cảnh quan chung, vệ sinh công cộng ở các địa điểm có danh lam thắng cảnh