[Kết nối tri thức] Giải GDCD 6 bài 5: Tự lập

Hướng dẫn giải bài 5 : Tự lập trang 22 sgk giáo dục công dân 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.

B. Bài tập và hướng dẫn giải

1. Khởi động

Em hãy cùng các bạn tham gia trò chơi “giải ô chữ”

- Giải ô chữ để tìm chìa khóa, ai tìm được chìa khóa nhanh nhất sẽ thắng.

- Chia sẻ hiểu biết của em về từ khóa đó.

1. Hàng ngang gồm 7 chữ cái, chỉ thành tích nổi bật của học sinh mức bình thường.

2. Hàng ngang 2 gồm 6 chữ cái , chỉ sự đối lập và ỷ lại.

3. Hàng ngang số 3 gồm 7 chữ cái chỉ sự đồng nghĩa với làm việc.

4. Hàng  ngang 4 gồm 6 chữ cái, chỉ hoạt động chính học sinh, trường học. 

5. Hàng ngang số 5 gồm 6 chữ cái, chỉ thái độ tôn trọng và đúng mực đối với người lớn tuổi.

2. Khám phá

1.Tự lập và biểu hiện của tự lập

• Thế nào là tự lập?

a) Vì sao Bác Hồ quyết tâm ra đi tìm đường cứu nước?

b) Từ câu chuyện Bác Hồ em hiểu thế nào là tự lập?

• Biểu hiện của tự lập

Em hãy xác định những biểu hiện của tự lập trong các bức hình và thông tin trên?

2.Ý nghĩa của tự lập

 Tự lập

 Tự lập

 

  • Từ các trường hợp trên, em hãy cùng các bạn thảo luận và cho biết ý nghĩa của tự lập đối với bản thân, gia đình và xã hội?

3. Luyện tập

  • Em hãy nêu 1 số biểu hiện về tự lập trong học tập và sinh hoạt hằng ngày?
  • Em hãy kể về 1 hành vi ỷ lại , dựa dẫm và phụ thuộc vào người khác mà em đã gặp hoặc nghe kể trong học tập và cuộc sống. Em rút ra bài học gì từ những hành vi đó?
  • Xử lí tình huống:

  Tự lập

4. Vận dụng:

• Em hãy lập và thực hiện kế hoạch rèn luyện tính tự lập của bản thân, theo gợi ý sau; các lĩnh vực rèn luyện (học tập, sinh hoạt hằng ngày); công việc thực hiện; biện pháp thực hiện; kết quả rèn luyện.

• Sắp tới kì nghỉ hè , bố mẹ dự định cho em về quê ngoại 1 tháng sống cùng ông bà. Em hãy thiết kế 1 cuốn sổ tay; thời gian nội dung nhắc nhở; cách thức thực hiện ;tự đánh giá.

HỆ THỐNG CÂU HỎI MỞ RỘNG

Câu hỏi 1: Tại sao tính tự lập lại quan trọng trong cuộc sống?

Câu hỏi 2: Làm thế nào để phát triển tính tự lập?

Câu hỏi 3: Tính tự lập có ảnh hưởng như thế nào đến thành công trong cuộc sống?

Câu hỏi 4: Em nhận thấy một người bạn đang gặp khó khăn trong cuộc sống nhưng không muốn nhờ vả ai. Em sẽ làm gì để giúp họ mà vẫn tôn trọng tính tự lập của họ?

Câu hỏi 5: Sau giờ học thêm, Bình mời các bạn vào nhà chơi và ăn tối. Khi về nhà, Bình nhớ ra rằng bố mẹ đã đi công tác và không chuẩn bị bữa tối như mọi khi. Bình và các bạn cùng vào bếp nhưng không biết nấu món gì vì trước giờ đều có bố mẹ chuẩn bị. Nếu là Bình, em sẽ làm gì?

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm: Giải sách kết nối tri thức và cuộc sống lớp 6, GDCD 6 sách kết nối tri thức và cuộc sống, giải bài 5 gdcd 6 sách mới, bài Tự lập sách chân trời sáng tạo NXBGD

Bình luận

Giải bài tập những môn khác

Giải sgk 6 KNTT

Giải SBT lớp 6 kết nối tri thức

Giải SBT ngữ văn 6 kết nối tri thức
Giải SBT Toán 6 kết nối tri thức
Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 kết nối tri thức
Giải SBT Lịch sử và địa lí 6 kết nối tri thức
Giải SBT tin học 6 kết nối tri thức
Giải SBT công dân 6 kết nối tri thức
Giải SBT công nghệ 6 kết nối tri thức
Giải SBT tiếng Anh 6 kết nối tri thức
Giải SBT hoạt động trải nghiệm 6 kết nối tri thức
Giải SBT âm nhạc 6 kết nối tri thức
Giải SBT mĩ thuật 6 kết nối tri thức

Giải sgk 6 CTST

Giải SBT lớp 6 chân trời sáng tạo