[Kết nối tri thức] Giải GDCD 6 bài 1: Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ

Hướng dẫn giải bài 1 : Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ trang 5 sgk giáo dục công dân 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.

 

 

B. Bài tập và hướng dẫn giải

1. Khởi động

  • Cùng nghe bài hát "Lá cờ" (sáng tác: Tạ Quang Thắng) để trả lời câu hỏi:

a) Bài hát nói về truyền thống nào của gia đình Việt Nam?

b) Chia sẻ hiểu biết của em về truyền thống đó?

2. Khám phá 

1. Truyền thống gia đình, dòng họ

a) Dòng họ Đặng ở Sơn La có truyền thống gì? Em hãy suy nghĩ gì về truyền thống ấy?

b) Hãy kể tên các truyền thống gia đình, dòng họ mà em biết?

2. Ý nghĩa của truyền thống gia đình, dòng họ

a) Việc tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ đã giúp ích gì cho Dung?
b) Việc duy trì nề nếp, gia phong đã đem lại điều gì cho gia đình Nam?
c) Theo em, truyền thống gia đình, dòng họ có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi cá nhân gia đình, dòng họ?

3. Giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng họ

a) Theo em, việc làm của Linh và gia đình sẽ mang đến cảm xúc như thế nào cho người thân?

b) Em có suy nghĩ gì về mong muốn của bạn An?

c) Từ việc làm của gia bạn Linh và bạn An, theo em mỗi người cần làm gì để giữ gìn, phát huy truyền thống gia đình, dòng họ?

3. Luyện tập

Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?

a) Lao động cần cù, chăm chỉ là một nét đẹp của truyền thống gia đình, dòng họ.

b) Giữ gìn truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ là thể hiện lòng trân trọng và biết ơn với cha mẹ, ông bà, tổ tiên.

c) Chỉ những gia đình, dòng họ giàu mới có truyền thống đáng tự hào.

  • Xử lí tình huống:


4. Vận dụng

  • Em hãy viết thư cho ông bà, bố mẹ để nói lên niềm tự hào của em về truyền thống gia đình, dòng họ và chia sẻ những việc em sẽ làm để phát huy những truyền thống tốt đẹp đó.
  • Em hãy lập và thực hiện kế hoạch giữ gìn, phát huy truyền thống gia đình, dòng họ của em theo bảng mẫu sau:


HỆ THỐNG CÂU HỎI MỞ RỘNG

Câu hỏi 1: Tại sao hiểu biết và tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ có thể giúp ta có thêm kinh nghiệm và sức mạnh trong cuộc sống?

Câu hỏi 2: Hãy chia sẻ một ví dụ về cách em đã tìm hiểu và tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ của mình.

Câu hỏi 3: Tình huống: Em phát hiện ra một truyền thống trong gia đình mình mà em không biết trước đây. Truyền thống này có thể giúp em phát huy khả năng của mình. Em sẽ làm gì để phát huy truyền thống này?

Câu hỏi 4: Tình huống: Em được mời tham gia một sự kiện văn hóa tại nơi em sống, nơi mà mọi người chia sẻ về truyền thống gia đình và dòng họ của họ. Em sẽ chia sẻ điều gì với mọi người về truyền thống của mình?

Câu hỏi 5: Trong gia đình hoặc dòng họ của em, có truyền thống nào đặc biệt liên quan đến việc yêu nước, yêu thương con người, hiếu thảo, hiếu học, cần cù lao động, giữ nghề truyền thống không?

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm: Giải sách kết nối tri thức và cuộc sống lớp 6, GDCD 6 sách kết nối tri thức và cuộc sống, giải bài 1 gdcd 6 sách mới, bài Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ sách chân trời sáng tạo NXBGD

Bình luận

Giải bài tập những môn khác

Giải sgk 6 KNTT

Giải SBT lớp 6 kết nối tri thức

Giải SBT ngữ văn 6 kết nối tri thức
Giải SBT Toán 6 kết nối tri thức
Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 kết nối tri thức
Giải SBT Lịch sử và địa lí 6 kết nối tri thức
Giải SBT tin học 6 kết nối tri thức
Giải SBT công dân 6 kết nối tri thức
Giải SBT công nghệ 6 kết nối tri thức
Giải SBT tiếng Anh 6 kết nối tri thức
Giải SBT hoạt động trải nghiệm 6 kết nối tri thức
Giải SBT âm nhạc 6 kết nối tri thức
Giải SBT mĩ thuật 6 kết nối tri thức

Giải sgk 6 CTST

Giải SBT lớp 6 chân trời sáng tạo