I - Nhận xét

Câu sau đây có 14 từ, mỗi từ được phân cách bằng một dấu gạch chéo:

Nhờ / bạn / giúp đỡ / lại /có /chí / học hành/, nhiều / năm / liền /, Hạnh / là / học sinh / tiên tiến /.

1. Hãy xếp các từ trên thành hai loại và điền vào cột tương ứng:

- Từ chỉ gồm một tiếng (từ đơn)

• M: nhờ, ......................................

- Từ gồm nhiều tiếng (từ phức).

• M: giúp đỡ, ........................

2. Trả lời câu hỏi :

• Theo em, tiếng dùng để làm gì?
• Từ dùng để làm gì?

Trả lời.

1. Hãy xếp các từ trên thành hai loại và điền vào cột tương ứng:

- Từ chỉ gồm một tiếng (từ đơn)

• M: nhờ, bạn, lại, có, chí, nhiều, năm, liền, Hạnh, là.

- Từ gồm nhiều tiếng (từ phức).

• M: giúp đỡ, học hành, học sinh, tiên tiến.

2. Trả lời câu hỏi :

• Tiếng dùng để cấu tạo từ.
• Từ dùng để biểu thị sự vật, hoạt động, đặc điểm (biểu thị ý nghĩa).

II - Luyện tập

1. Dùng dấu gạch chéo ( / ) để phân cách các từ trong hai câu thơ sau:

Rất công bằng, rất thông minh

Vừa độ lượng lại đa tình, đa mang.

Viết lại các từ đơn và từ phức trong hai câu thơ trên:

• Từ đơn :......................................
• Từ phức :....................................

Trả lời.

Rất / công bằng, rất / thông minh

Vừa / độ lượng, lại / đa tình, đa mang.

Viết lại các từ đơn và từ phức trong hai câu thơ trên:

• Từ đơn: rất, vừa, lại
• Từ phức: công bằng, thông minh, độ lượng, đa tình, đa mang

2. Tìm trong truyện Bình minh hay hoàng hôn? (Tiếng Việt 4, tập một, trang 27) và viết lại:

• Ba từ đơn :...................................
• Ba từ phức :.................................

Trả lời.

• 3 từ đơn : xem, đoán, hay.
• 3 từ phức: bình minh, hoàng hôn, thức dậy.

3. Đặt câu với một từ đơn hoặc với một từ phức vừa tìm được ở bài tập 2.

Trả lời.

Từ đơn:

• Chủ nhật vừa rồi em cùng ba mẹ đi xem phim
• Bạn đoán thử món qùa mình tặng bạn là gì?
• Bạn hát rất hay.

Từ phức:

• Em dậy sớm cùng ba mẹ ngắm bình minh trên biển.
• Em thường thức dâv lúc 6 giờ sáng.
• Hoàng hôn buông nhanh xuống mặt biển.